时辰：2022-06-03 01:32:02
序论：速颁发网连系其深挚的文秘履历，出格为您挑选了11篇校长毕业赠言范文。若是您须要更多首创资料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
(一)要长存戴德的心
列位同窗没干系想一想看,从您降生到此刻,历经各类发展阶段,当碰到坚苦时,咱们方圆的尊长,包含怙恃亲、师长、亲朋老友是若何的赞助咱们？想一想本身从方圆亲朋中,获得的是否是远跨越咱们所支出的？所谓『吃生果,拜树头,但愿列位同窗从小就要养成『干事担负、凡事戴德的习气,营建温馨平和的社会风尚。
(二)要有失望朝上进步的人生观
在人生的路程中,要事事顺遂,其实并不轻易,所谓『人生不快意者,十之八九,是以当同窗此后碰到波折的时辰,万万不要泄气,把它当做人生的试炼,谚云『把享乐,看成吃补,便是这个事理。信任古今中外良多巨人,也都是从艰困的情况中,慢慢发展健壮的。同窗们,培育失望朝上进步的糊口立场,将是激起您超出自我,迈向顶峰,走向胜利的首要精力能源。
毕业生分开黉舍去起头他们的成人奇迹。
师长教师的糊口是一种享有特别虐待的糊口，没干系老练一点，没干系吵喧华闹，社会都能放纵他们，不肯严酷地要他们负步履的义务。此刻他们要撑起本身的肩膀来挑他们本身的担子了。在这个国难最告急的年初，他们的担子真不轻！咱们祝他们的胜利，同时也不忍不根据本身的履历，赠他们几句送行的赠言——虽必然是拯救毫毛，也许做个防身的锦囊罢！
你们毕业此后，可走的路不出这几条：绝多数的人还可以或许也许在国际或外洋的研讨院持续做学术研讨；多数的人可以或许也许寻着相称的职业；另外另有仕进，办党，反动三条路；再有便是在家纳福或赋闲亲居了。
走其余几条路的人，都不能不出错的风险。出错的体例良多，总括起来，约有这两大类：
第一是轻易丢弃师长教师期间求常识的欲望。你们到了现实社会里，常常学非所用，常常所学全无用处，常常可以或许也许完整用不着学识，而一样可以或许也许胡乱混饭吃，混官做。在这类情况里即便历来抱有求常识学识的人，也不免跃跃欲试，把求知的欲望垂垂冷漠下去。
第二是轻易丢弃师长教师时想的人生的寻求。少年人初度和刻毒的社会打仗，轻易感触感染抱负与现实相去太远，轻易发生失望和失望。多年度量的人生抱负，革新的朴拙，斗争的勇气，到此时辰，恍如全不是那末一回事了。细微的小我在那激烈的社会炉火里，常常经不起持久间的烤炼就融化了，一点高贵的抱负未几就破灭了。抱着革新社会的胡想而来，常常是弃甲抛兵而走，或做了恶势的俘虏。你在那监狱里，回想那少年气壮期间的各类抱负主义，恍如都成了自误误人的迷梦！此后此后，你就甘愿宁可抛却抱负人生的寻求，甘愿宁可做此刻社会的顺民了。
要进攻这两方面的出错，一面要对峙咱们求常识的欲望，一面要对峙咱们对人生的寻求。有甚么好方剂呢？依我
小我的察看和履历，有三种防身的药方是值得一试的。
第一个方剂只要一句话：“总得不时寻一两个值得研讨的题目!”
咱们出黉舍此后，分开了做学识的情况，若是不一两个值得解答的题目在脑筋里回旋，就很难对峙肄业识的热忱。可是，若是你有了一个真风趣的题目逗你去想它，每天勾引你去处理它，每天对你搬弄你无可何如它——这时候候候辰辰辰，你就会同爱情一个男子发了疯一样，坐也坐不下，睡也睡不安，没功夫也得偷出功夫去陪她，没钱也得缩衣节食去逢迎她。
第二个方剂也只要一句话：“总良多发展一点非职业的乐趣。”分开黉舍此后，大师老是寻个用饭的职业。可是你寻得的职业必然便是你所学的，必然是你所心喜的，或是你所学的而和你脾气不附近的。在这类情况之下，任务常常成了苦工，就感触感染不到乐趣了。
一小我应当有他的职业，也应当有他非职业的玩意儿，可以或许也许叫作专业勾当。常常他的专业勾当比他的职业还更首要，由于一小我成就如何，常常靠他如何操纵他的空闲时辰。他用他的空闲来打麻将，他就成了个赌徒；你用你的空闲来做社会办事，你也许成个社会鼎新者；或你用你的空闲去研讨汗青，你也许成个史学家。你的空闲常常定你的毕生。
第三个方剂也只要一句话：“你得有一点决定信念。”
又一年，清禅的歌声爬上树梢
又一年，蒲公英的孩子飘向远方
这个六月，是挥泪辞别，深深戴德的季候
这个六月，是挥手相送，恋恋不舍的季候
明天，咱们在这里盛大停止开辟区一小南校区20__届毕业仪式。起首请许可我先容列席咱们毕业仪式的率领和佳宾：列席明天大会的率领有：开辟区一小南校区校长__校长，和黉舍率领班子成员，列席明天大会的佳宾有家委会代表及6年级毕业师长教师家长，让咱们以强烈热闹的掌声接待他们的到来！
此刻我颁布颁发，__经济手艺开辟区第一尝试小学南校区20__级毕业仪式此刻起头！
第一项：奏唱国歌（请全部起立）
大会停止第一项：请全部起立奏唱国歌。。。。。请坐
第二项：毕业班教员做拜别赠言 （背景音乐 安心去飞）
亲爱的同窗们，六年的工夫转眼即逝，咱们迎来了毕业的时辰，六年里，咱们的进修糊口残暴如花，六年里，咱们发展的点点滴滴离不开亲爱的教员的种植，拜别期近，作为教员，百感交加，诸多不舍，仪式停止第二项：毕业班教员做拜别赠言
有一小我，她，脸上老是带着笑脸，她的浅笑好象藏着春季似的，令人感触感染非分特别暖。她是一位平通俗凡的教员，却有着不通俗的进献，她便是咱们六一班的语文教员—__教员。上面有请__教员做毕业赠言
上面有请六年级毕业师长教师代表把这束艳丽欲滴的花朵送给__教员（师长教师代表捧赠鲜花并抒发谢意、还礼）
有一小我，她不只年青标致并且讲授履历丰硕，由于讲授成就凸起以是被评为__市讲授新秀，在同窗们的心目中，她仍是大师的贴心姐姐，她便是咱们的英语教员__教员。上面有请__教员做毕业赠言
上面有请六年级毕业师长教师代表把这束艳丽欲滴的花朵送给__教员（师长教师代表捧赠鲜花并抒发谢意、还礼）
有一小我，在三尺讲台上一站便是18年，她如慈母严父般庇护着你们。另有一小我，像咱们的年老哥，更像咱们的大伴侣，引领咱们走向进修的平地之颠。大师猜猜他们是谁？
在这拜别之际，在这分别之时，我和张教员有良多的话还要吩咐你们，由于咱们有着配合的称呼—班主任。（讲话）
第三项：__校长及校率领为六年级毕业生代表颁发毕业证（颁奖曲）
此刻，六年的小学工夫行将竣事，信任大师既布满了对旧事的恋恋不舍，又对将来布满了无限的神驰。回想六年前，咱们仍是稚嫩的娃娃，可是明天，咱们已长大成小小少年。固然仍是新荷初绽，却已初露锋铓。咱们高傲、咱们高傲：明天咱们将要名誉毕业！上面让咱们以强烈热闹的掌声接待__校长和家委会率领为咱们颁发毕业证！（颁奖曲响起）
庆贺咱们在坐的每位，从明天起头，你们已不再是小师长教师了，你们行将起头了人生另外一段极新而斑斓的旅途。同窗们，掌声献给咱们本身，好吗？
第四项：毕业生代表讲话（背景音乐
）
工夫的流逝也许会冲淡良多的影象，但有些工具则会永久难以健忘。难忘讲堂上同窗们当真思虑的求知眼神、难忘每次勾当时同窗们低落的热忱。难忘的任务，难忘的日子其实太多，明天咱们行将毕业，让咱们把难忘的影象永久地留在心间。上面让咱们以强烈热闹的掌声接待毕业生代表颁发感言。
第五项：家委会代表讲话
一小南校区这么多年的发展，离不开列位家委会率领和家长们的鼎力撑持，恰是由于有了你们这一波酷爱孩子、关怀孩子的家长存在，咱们的孩子才得以安康欢愉的发展，上面有请家委会率领代表
讲话，大师掌声有请！
让咱们再次以强烈热闹的掌声感谢感动感动感动感动感动感动
的出色讲话！
第六项：家长代表讲话
同窗们，看看咱们的身旁，他们冷静的撑持你们，他们满眼含着幸运、欢快、知足、忧愁，十二年的工夫恍如一刹时就如许碾过了他们曾年青的面庞，他们便是深爱着你们的爸爸妈妈！上面咱们有请20__级 班的 妈妈 姨妈代表全部的家长讲话！掌声有请！
感谢感动感动感动感动感动感动
的讲话，也感谢感动感动感动感动感动感动列位家长们这六年来对咱们教诲的撑持！
第七项：__校长为毕业生寄语送庆祝
同窗们，这六年来，黉舍率领不时辰刻都在存眷着咱们安康欢愉地发展，咱们的每步发展都离不开校率领的关怀，上面有请咱们亲爱的__校长为毕业仪式致辞，大师掌声接待！
__校长意味深长、热忱弥漫的话语，鼓动鼓动鼓动勉励着咱们走向更好更高的方针，请同窗们服膺在心，在此后的人生途径上不时鞭笞本身，奋勇前行。我信任，未几的将来，咱们一小南校区会由于具备咱们而高傲。让咱们再次以强烈热闹的掌声感谢感动感动感动感动感动感动__校长的谆谆教诲！
第八项：__主任做离校宁静教诲讲话
亲爱的同窗们，在这六年里，校率领不只存眷咱们的发展更存眷咱们的宁静，由于宁静重于山，性命高于天！固然你们行将离校，可是你们的宁静仍心系教员，上面有请宁静办__主任就离校宁静讲话！大师接待！
但愿同窗们服膺__主任的叮嘱，将宁静服膺心中，保重性命！
第九项：宣誓
上面请全部毕业生起立，举起右拳，跟着领誓的同窗一起宣誓！（誓辞：不孤负母校的期盼，不孤负恩师的厚望，不孤负怙恃的哺育，不孤负芳华的抱负，明天我以黉舍为荣，明天黉舍
以我为荣。性命如虹，芳华无悔，咱们必定胜利，咱们必定光辉！）第十项：封存欲望卡（背景音乐 明天会更好）
明天咱们齐聚一小南校，在这里到场并见证了20__级毕业班毕业仪式的全进程。在这里，咱们毕业班的75论理学子将带着75个胡想动身！动身，总酝酿着点点的感伤；动身，也意味着怀揣夸姣的希冀。请各班师长教师代表（班长）下台与班主任一起封存“明天更夸姣”欲望卡。
2006届毕业生辞别母校仪式掌管辞
法式一：师长教师代表讲话
亲爱的2006届的同窗们
有人说咱们每小我都有三个母亲：一个是生养你的妈妈，另外一个是教诲你的黉舍，再一个是培育你的故国。你会一生迷恋你第一个母亲，哪怕她具备的只是清贫的家庭；你会一生记念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意；你也会一生依托你的第三个母亲，哪怕她此刻还很不敷裕。此刻，同窗们，你们的三个母亲对你们有着配合的等候：等候你们在几天后喜报频传！下战书咱们伴着斑斓的落日和柔柔的晚风，在此齐聚一堂，停止别开生面的辞别母校仪式。三年的校园糊口，留下你们银铃般的欢笑，那笑声恍如还在校园的周围回荡。三年的校园糊口，留下你们考验同党的背影，那背影是如斯深切的印记在咱们的脑海里。固然，咱们就要作别；固然，咱们就要分手。可是，这里有太多太多夸姣的影象，上面起首有请毕业生代表xxx同窗讲话,大师接待。（拍手）
法式二：教员代表讲话
是的，不恩师的历尽艰辛，处心积虑，你们的发展也许就会多一些盘曲，多一些弯路；差别窗之间的旦夕相处，互思互学，你们的发展就会少了一些乐趣，少了一份鼓动鼓动鼓动勉励。正由于咱们的相聚，你们的极力，芳华工夫才会变得如斯五彩灿艳，烂缦欢快！上面有请毕业班教员代表xx教员讲话。大师掌声接待！（拍手）
法式三：率领代表讲话
（男）弹去蒲月的风尘，迎来六月的工夫，
（女）六月，是童年的摇篮，六月，是童年的乐土，
（男）童年，是初升的太阳，童年，是胡想的动身点。
（女）带着六月的鲜花，披着六月的阳光，咱们迎来了本身的节日。
（男）为了心底的胡想 ，为了人生的寻求，咱们明天有缘走在了一起。
（女）明天是咱们配合的诞辰，在这欢喜的日子里，让咱们纵情欢歌笑语，让咱们尽诉戴德之情，
齐：红棉小学六（6）班“童年.胡想.在一起”庆贺六一儿童节party，此刻起头! 进程：
1.高呼班级标语：六班心齐泰山移，极力拼搏争第一。
2唱班歌。
3给教员挑选一份小小礼品，切身送给教员，以表本身对教员的一向以来的教诲
之恩的感谢感动感动感动感动感动感动之情，并对教员说声感谢感动感动感动感动感动。
4.给本身最好的火伴也奉上一份，并且对他说说本身心底的难舍之情和夸姣的祝
福。
5.点烛炬吹烛炬切蛋糕关键。十二支烛炬不只意味咱们到了十二岁了，也代表着
咱们六六班，请咱们的教员为咱们扑灭烛炬，各小组派一位代表下去一起吹烛炬。（全班一起唱诞辰歌）有请咱们校长给咱们切蛋糕，大师掌声有请。（十下掌声 感谢感动感动感动感动感动校长）
6 毕业试后，咱们就要拜别了，就要各分工具了，心中的不舍没法说话，此刻
请大师把昨晚写的毕业赠言拿出来，请个体同窗读一读，尔后全班都贴到黑板报上。
7游戏。1气破江山（五人吹气球比赛，吹破气球为胜）
2.我的地皮我来抢（五人四凳子音乐停就抢坐）
3.iq抢答题。
竣事：
（女）咱们是含苞的小花，明天将万紫千红，额外妖娆。
（男）咱们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。
（女）襟怀胸襟全国，咱们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
（男）咱们将以一颗戴德的心灵，报答故国的哺育之恩，报答教员的辛劳教诲。
大师下战书好！
工夫似箭，弹指一挥间。四年的初中糊口行将暗暗走进你们的回想。大师带着欢快欢快的心情，带着丝丝拜别的伤感，忍着拜别的泪水，最月朔次相聚在这里，盛大停止2008级师长教师毕业仪式。便是为你们有斑斓出息庆祝，为你们再攀岑岭而加油壮行。
一、大会停止第一项：古城初中2009级毕业仪式此刻起头！
二、大会停止第二项：奏国歌，请全部起立。
请坐下。
听着这伴跟着本身发展的国歌，同窗们必定会有与昔日差别的感触感染。我信任大师此刻像青青草的保重春季的阳光一样，加倍迷恋母校；正像翩翩飞鸟迷恋发展的树林一样，怎样也舍不得分开居住四年的母校！有人说，初中糊口是一本太仓促的书，还来不迭明白，一千多页就仓促翻过。可是，母校永久忘不了你们！此刻请大师用强烈热闹的掌声接待侯校长致词！
三、大会停止第三项：侯校长致词。
“三载励志肄业，一朝鲲鹏展翅”！侯校长回顾了咱们在初中四年的进修情况，对大师顺遂实现初中学业表现了庆贺，并给大师提出殷切希冀和请求；侯校长的讲话句句丁宁，字字令媛，侯校长的庆祝苦口婆心。请同窗们服膺在心，在此后的人生途径上不时鼓动鼓动勉励本身、鞭笞本身，奋勇向前。
感谢感动感动感动感动感动侯校长的热忱鼓动鼓动鼓动勉励和殷切但愿！
同窗们，四年的校园糊口，全部师生和衷共济，一起走过了1000多个日子，咱们的教员支出了辛劳的汗水，倾注了竭诚的感情。四年来，有的同窗已烦厌乃至厌恶教员的嗦，此刻，你们就要踏上新的征程，咱们的教员作何表现呢？我想请你们再一次静下心来，听听教员最初给你们絮聒一次。
起首请一班班主任王淑萍教员说说内心话；掌声接待！
请二班班主任侯海珍教员说说内心话；掌声接待！
请三班班主任胡玉华教员说说内心话；掌声接待！
请四班班主任郑在春教员说说内心话；掌声接待！
请五班班主任胡清茂教员说说内心话；掌声接待！
请六班班主任毕秀章教员说说内心话；掌声接待！
四、大会停止第四项：毕业班教员代表赠言。
“欢愉着你们的欢愉，疾苦着你们的疾苦”，同窗们，这便是你们的教员！六位班主任教员的讲话，抒发了对同窗们的迷恋之情，提出了但愿和庆祝，话说出了全部古城初中教员的心声。同窗们，不论你们到了那边，咱们母校的教员永久和你们在一起。一缕缕悬念，一声声庆祝，包含着教员何等深的爱呀。同窗们，当你考上抱负的黉舍时，当你获得优良的成就时，万万别忘了给你的教员打个德律风，报个喜信呀，不论你走的多远，飞良多高，你们的恩师们一向用爱的眼光为你守望。
同窗们，四年了，一千多个日日夜夜，咱们和教员旦夕相处，一起渡过了此人生中最难忘的工夫，此刻，拜别的钟声行将敲响，教员们的百般不舍万般丁宁，都化为了一句句的庆祝。面临你们初中糊口的竣事及新的人生征程的起头，你们的级部主任给大师带来毕业的庆祝。大师用掌声有请张景志主任临别赠言。大师接待
五、大会停止第五项，级部主任讲话。
怙恃是孩子的第一任教员，是咱们十五年来发展的伴侣。在咱们行将毕业的时辰，他们也有良多的话语想对咱们诉说。接上去让咱们用强烈热闹掌声有请九年级一班赵婧迪同窗的家长为咱们送来庆祝。
六、毕业生家长代表讲话
感谢感动感动感动感动感动感动赵婧迪同窗的家长。全部2009级同窗必然铭刻您的话语，在高一级黉舍创出一流成就，为母校添彩，为家长抹黑。
谁言寸草心，报得三春晖。
班主任也许是天下上最小的主任，但同时又是最首要的主任；教员，也许是天下上最通俗的职业，他们很通俗、也很通俗。教员的任务是辛劳的。讲堂里，餐厅里，宿舍里，勾当场上，乃至咱们抱病同窗的病床边、中考送考的考点外，都留下他们恍如永久不知倦怠的身影，我想，咱们每小我都不会健忘、也永久不会健忘他们仓促的脚步和繁忙的背影！期近将毕业之际，咱们最难健忘的可以或许也许便是亲爱的班主任和各科教员，最想抒发的便是咱们心中的感谢感动感动感动感动感动感动之情。上面仪式停止第七项：掌声有请家长代表向校长献花，毕业生代表向恩师鲜花称谢。给他们以激情的拥抱、抒发咱们最真挚的谢意和敬意！
七、大会停止第七项，向校长和毕业班教员鲜花。
亲爱的同窗们，你们的鲜花便是教员的勋章，你们的笑脸便是对教员任务的最高嘉奖。他会暖和每一个教员的心房，化为他们酷爱师长教师的气力，感谢感动感动感动感动感动你们！
同窗们，四年初中糊口，教员不会健忘，在窗明几净的讲堂里你因苦思冥想某个题目尔后释然开畅的那份欢快，在流光溢彩的舞台上你尽抒怀怀的那份潇洒，在斑斓宽广的勾当场中你不甘掉队、以你健旺的身姿抖擞直追的那份固执。毕业了，你们有良多的内心话想跟你们的教员说，有良多的心情要抒发。上面就请毕业生代表殷艳敏同窗颁发她的感伤。掌声响起来。
八、大会停止第八项，毕业生代表讲话，并向母校赠予礼品。
激情彭湃，激情满怀，适才殷艳敏同窗用本身声情并茂的说话，说出了同窗们的心声！诉说了对教员的感谢感动感动感动感动感动感动，感谢感动感动感动感动感动感动教员四年来的关爱！
统统的感谢感动感动感动感动感动感动，统统的迷恋，汇成一句话，感谢感动感动感动感动感动感动教员，感谢感动感动感动感动感动感动母校，母校情深，师恩难忘。为此咱们的毕业生还为母校留赠了礼品。
师长教师代表赠予礼品。
再次以强烈热闹的掌声感谢感动感动感动感动感动同窗们！
九、大会停止第九项，八年级师长教师代表讲话。
弟弟mm对你们既有深深的庆祝，也有恋恋不舍的密意，庆祝你们展翅飞翔，在高一级黉舍创出优良成就，为母校增光。
明天是一个值得铭刻的日子，由于咱们行将与四年的初中糊口生计道声再会。一本薄薄的毕业证书中，承载的是咱们充实的、轻飘飘的四年。
十、大会停止第十项，请毕业生走向红地毯，颁发毕业证书。
上面，有请黉舍侯校长、苗校长、刘校长、张主任为咱们颁发毕业证书！大师掌声接待！
让咱们以强烈热闹掌声向同窗们表现庆贺！
同窗们，接过这红红的毕业证书，咱们的心中都感伤万千。咱们想起了四年来历尽艰辛培育咱们的教员，想起了四年来和本身旦夕相处的伴侣。同窗们，相聚情依依，拜别情更长，难忘四年苦读，咱们流过汗，咱们永无悔。让咱们重温百日誓师誓辞，铭刻那段难忘的日子。我发起，全部毕业同窗起立，举起右手，让咱们颁发誓辞。请张晨旭、王桂春二位同窗领誓。
古城2008级毕业生宣读毕业誓辞！
请坐下
临别依依，说话万千！亲爱的同窗们，不论再过量少年，不论此后你们走到那边，黉舍都将是你们慈爱的母亲！每位同窗都是母校优良的孩子！教员都因你们的点滴进步而高傲！但愿同窗们把黉舍的殷切希冀，把教员的多少丁宁，化为此后进修的能源。
黄灿灿的阳光倾注上去，注进万顷碧波，使枯燥而安静的海面而变得有些色采了。给校长的一封倡议书很万
点点的繁星恰似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。田鸡葱茏的身材上布满了茶青色的雀斑，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。三唑仑片三唑仑
谢老还苦口婆心地鼓动鼓动勉励年青人：“最好不要在落日西下的时辰再空想甚么，而要在朝阳东升的时辰便投入任务。”
闻名教诲家任北京大黉舍永劫，对大师长教师提出过明白的请求，但愿毕业生具备“狮子样的膂力，山公样的火速，骆驼样的精力”。“狮子样的膂力”即具备健旺的体格；“山公样的火速”即为疾速的步履，请求大师长教师精进学识，抖擞直追，实现国度民族的复兴；“骆驼样的精力”即对学术、社会、国度担负任的立场。
担负北大校永劫，有一次对毕业生报告，奉送他们“三味药”，即“题目丹”、“乐趣散”、“决定信念汤”。“题目丹”，即大学毕业生在踏入社会之际，脑中留下一两个费事而风趣的题目，经常鞭笞本身持续摸索。“问号”是探讨题方针标记，题目又是统统学识的来历。“乐趣散”，即发展专业之外的乐趣喜好，如许可以或许也许使糊口更风趣、更欢愉、更成心思。“决定信念汤”，即办任何任务都要有决定信念，这是人生的真理，也是事物的法例。要记着：极力不会白搭！
德国的一位大黉舍长
德国一位闻名大黉舍长在欢迎毕业生时，起首说：“学天然迷信的同窗们，我为你们而高傲，由于你们是这个期间的列车。”这时候候候辰辰，学人文迷信的同窗们见状低下了头。这位校长又转过头来接着说：“学人文迷信的同窗们，抬起你们的头来，铺开你们的眼界，我为你们而高傲，由于你们是这个期间的列车司机。”在耐久不时的掌声中，毕业生们贯通了这位校长讲两段话的深切寄义。
日本的一位大黉舍长
一个简略的入职仪式，为甚么会带来如许的结果，会让教员们津津有味、回味无限？咱们不禁在追随仪式的其实意思，咱们的思虑有三：
第一，仪式让新教员有了归属感。仪式标记着一个新的阶段的起头，咱们停止新教员入职仪式，便是标明从明天起头新教员由师长教师变成一位正式的教员了，固然之前也是教员，可是那只是手续上的教员，从这一刻起，精力上发展为教员了，她属于浩繁教员步队中的一员。此后刻起头她是属于这所黉舍，属于这个职业的人了，黉舍成了她的家，校荣我荣，校衰我耻，她的性命和这所黉舍的性命融为一体。她是这个大师庭的一员，她有了徒弟，也就有了本身的家人，她碰到坚苦有人就教了，有人赞助了，有人关怀了。咱们有着配合的斗争方针，有着配合的抱负，并一起为之斗争，这是一件何等夸姣的任务。如许的一个仪式让新教员有了一种依靠、多了一份信任，成了新教员心灵的寓所，给心灵安家。以是咱们说，有了仪式，新教员就有了归属感。
第二，仪式让新教员感触感染离职业的高尚。咱们晓得，通俗严重勾当或严重事务城市停止仪式。仪式必然是对或人、某事、某物等极为高尚的佩服或崇拜，且达到极致，才用一种仪式来抒发来表现。教员入职停止仪式，便是让大师感受教员职业的高尚。她高尚在教员的任务和其余行业不一样，其余的行业培育的是产物，寻求的是产值、利润。教员职业任务工具是人，是性命。培育的方针是人材，是将来国度、将来民族、将来天下的人材。教诲的进程不是一年两年的产物，而是十年，数十年，乃至是一生的发展。以是才有了赠言的设想，当新教员接过教鞭和赠言时，显得那样的严厉和凝重，由于此时她感触感染到了有数性命在搏动，她接过的是义务和一个个将来，是一个家庭的但愿。由于高尚，以是宣誓，如许的誓辞是和教诲的商定，是对教诲的许诺，告知咱们不论在甚么样的情况下，将初志不改，固守信条，将终其一生用步履践行本身的许诺，抒发对教诲的虔诚。老教员的嘱托，让新教员看到了一代人的抽象，他们为了实现本身的任务，走完了教诲人生，接上去将由咱们来传承，这是厚重的，是轻飘飘的嘱托，让他们感触感染到了义务和担任，也是老教员一生的进献，他们经由进程本身勤勤奋恳的任务，磨砺着本身，开垦着无知的荒漠，播撒着常识、文明的种子，博得了全社会的尊重。让他们感触感染到教员的巨大和职业的高尚，从而对职业发生畏敬之心。
尊重的列位率领、亲爱的教员们、心爱的孩子们：
大师好！
明天，咱们怀着很是欢快的心情，在这里盛大停止城关小学2003级师长教师毕业仪式，我代表全部教员，向在坐的400多名同窗表现强烈热闹地庆贺！向辛劳耕作的班主任、任课教员表现衷心的感谢感动感动感动感动感动感动！咱们亲爱的刘校长、同校长、苗校长等黉舍率领对咱们这一级毕业班特别正视，持续几回召开毕业班集会，为咱们悉心指点，排难解纷，并对咱们的毕业测验和升学测验布满了决定信念。在此，孩子们，让咱们用强烈热闹的掌声感谢感动感动感动感动感动感动咱们的率领！同时，咱们全部六年级教员为你们行将跨入中学这个大熔炉里，将结识到加倍优良的教员，加倍密切的同窗，接管更好的教诲，获得更好的发展而表现强烈热闹的庆贺！
此时此刻，我想每位同窗内心城市有欢愉和伤心两种感触感染。一方面为本身行将要面临的极新糊口而欢快，另外一方面又为咱们行将分开与你旦夕相处的教员、同窗而伤心。咱们明天的毕业仪式既代表着咱们六年小学糊口的竣事，又标记着每位同窗的一段新的人生履历的起头。孩子们，六年的小学糊口给咱们带来了甚么呢？我想除常识和能力之外，它给咱们带来的最可贵的便是一个个夸姣的回想。在我写这篇讲话稿时，又回想起了一幅幅出色的画面：早读时你们用心致志念书的场景；勾当场上你们健旺的身影；夺冠时脸上弥漫的笑脸；科场上皱眉凝神的心情，固然另有你们的无邪和玩皮……这些画面是你们分开城小后送给教员们最名贵的礼品。咱们的母校也留给了你们太多，太多：一流完整的讲授举措措施，高本质的教员步队，宁静靠得住的保证系统，为同窗们的安康发展保驾护航。这些都缘于咱们黉舍率领的鼠目寸光，教员们辛劳的支出，无私的进献。恰是由于有了这些，咱们才获得了周全的发展，收成了累累的硕果，收成了浓浓的师生情。
俗语说，“知恩必报”，可是孩子们，你们晓得吗？在坐的教员最想获得的报答是甚么吗？那末让我告知你们，不是金银财宝，不是绫罗绸缎！仅仅只是大师从心底喊出的一声“感谢感动感动感动感动感动教员”！来，大师起立，请让咱们一起发自肺腑隧道一声“感谢感动感动感动感动感动您，教员！”
临别时，我想给大师几条赠言：一、要建立持久或短时候的方针，要有苏醒的脑筋，比学赶帮超，不时辰刻不抓紧本身；二、持续发挥“吃苦务实”精力，不时进修，勤于理论，敢于立异。但愿在此后的日子里，对峙进修，只要不时的进修能力不时的进步，能力跟上期间的发展，能力使你此后不论做甚么任务都能驾轻就熟，获得胜利和胜利！
三、要脚结壮地，从小事做起，从一点一滴做起，降服好高务远的不良风格。在进步的途径上不免会碰到各类百般的坚苦，但愿大师要有充实的思惟筹办，要有坚固不拔、坚固不拔的意志。四、经心支出与心存感谢感动感动感动感动感动感动，在你力不胜任去赞助别人的同时，更不能健忘曾热忱赞助过你的每小我！
一.当令导写，提出明白请求
1.惜时如金的自勉。
毕业记念册首页，仆人可选用朱自清的《仓促》的话来提示本身：“燕子去了，有再来的时辰；杨柳枯了，有再青的时辰；桃花谢了，有再开的时辰。可是，伶俐的，你告知我，咱们的日子为甚么一去不复返呢？”朱自清在这里好心地提示咱们大师，“一寸工夫一寸金，寸金难买寸工夫”，时不再来，要只争旦夕，极力进修才行。
点评：仆人惜时如金的自勉，对统统看到这本毕业记念册的人都是最好的提示。
2.恋恋不舍的友谊。
例一：长久的分别是为了永久的相聚，让咱们配合期盼那份永久的欢快。固然我已不在你的身旁，可是我的庆祝却不时回荡在你的耳畔。
例二：一座友谊之桥，架着我与你；一颗友谊之链，连着我与你；一艘友谊之船载着我与你，愿咱们的友谊之树长青，友谊之花常艳。
例三：请把我的歌带回你的家，请把你的浅笑留下。之前欢愉的日子，我将深藏，此后冗长的日子里，愿你多保重！
点评：这些临别赠言，一针见血，藕断丝连之情溢于言表，真堪称是“利欲熏心在玉壶”啊。
3.热忱朴拙的鼓动鼓动鼓动勉励。
例一：天主缔造每小我都有他的意图，即便你不很是帅气的表面，很是优良的文明成就，但你有一颗炽热的心，一股高昂的劲，一腔男儿的热血，一种失望向上的情怀。至心庆祝你，人生旅途，风平浪静。
例二：你的声响很真，你的笑脸很深，你的模样很帅，你的身影很酷。可我仍是要说，你在进修上还要加油。
点评：这些富有特性的赠言，既有朴拙的评估，又有热忱的鼓动鼓动鼓动勉励。对同窗的安康发展，不时进步，无疑有着主动的影响，还能给母校留下师生留下良多夸姣的回想。
4.主动向上的情怀。
例一：主动向上，极力拼搏，胜利将终究属于你。
例二：一千多个日子的相处，让咱们彼此领会，固然吵过闹过，但此刻回想起来的竟都是咱们彼此鼓动鼓动鼓动勉励、联袂同进的情形！天空吸收你展翅飞翔，陆地呼唤你动身，平地鼓励你奋勇攀缘……动身吧，愿你出息无限。
点评：从这些赠言中，我触摸到了今世初中生的一种主动向上的情怀，一股彭湃彭湃的热血，一片没法按捺的自傲。
二.构造比赛，实时交换点评
讲清请求后，我慎重地颁布颁发：“誊写临别赠言比赛此刻起头，看谁的临别赠言写得情深意长，有鼓励感化，有文学色采。20分钟后交换。”上面是本届师长教师选出交换的一些临别赠言。
1.一小我总要走目生的路，看目生的景，听目生的歌。尔后在某个不经意的刹时，你会发明，伴侣一向都在你的身旁，做你的固执后援。记着，不论后面是甚么，你都要英勇地走下去，一向达到方针地。
点评：这一赠言富有哲理，富有密意，布满自傲。应用排比和比喻的修辞手段，使赠言抽象活泼，富有文学色采。
2.年青的你谢绝哀伤，喜好芳华的标致面庞，喜好芳华的特性声张。纯真却不孤独，失望但不失望，总会为胡想而冲动，为满意而欢笑，也会为偶然的波折纵情地哭，哭过笑过才是咱们其实的可以或许也许照见本身影子的芳华。
点评：这一赠言其实地再现了同窗友爱相处时的喜怒哀乐，这是今世少年独有的情怀。“纯真与孤独”“失望与失望”近义词的精确应用，表现了作者深挚的笔墨功底。
3.花开的季候，咱们有缘在汤中领会，两年中，咱们一起分享过欢愉，一起承受过疾苦。又是在这花开的季候，咱们将要彼此分手，各奔出息，恋恋不舍在所不免。愿你可以或许也许固执地撑起属于本身的一片蓝天。
点评：“有福同享，有难同当。”这才是真实的良知。这一赠言配合回顾两年糊口的情形，恋恋不舍之情呼之欲出，杰出的庆祝表现了朴拙而深挚的友谊。
4.曲终人散。这里的糊口就犹如我人生的一段插曲，冗长而悦耳，而你便是此中的一个音符，在整首歌中，你也许很通俗，但如果不了你，它将不再悦耳，不再完整。
点评：这一赠言以比喻的修辞手段见长，字里行间吐显露人生旅途上的深切哲理，吐显露老友不可或缺的迷恋之情。
5.感谢感动感动感动感动感动感动运气，由于运气让你从我的性命中路过，留下一段斑斓的风光。我会永久记着你这个如莲花般纯正的大妹子。绿茶抿一口很甜美，但香味很是浓烈。苦和香是绝对的，就像纯正、甜美、新奇的糊口里装着辛劳、劳累和汗水一样。
点评：这一赠言富有诗情画意，富有稠密的思辩色采，让人回味无限。
6.请你信任本身，英勇一点往前走。一出门，就会有无处不在的夸姣气味；一伸手便可以或许也许拥抱很是灿艳的彩虹；一睁眼便可以或许也许涉及光辉残暴的阳光。大千天下，芸芸众生，不是谁与谁的足迹都有幸叠合；时空经纬交叉，运气虚无缥缈，不是谁与谁的双手都有幸相握。咱们相遇后，在纯正通明的心湖荡起真情的波纹，在广宽湛蓝的心空降生彩虹般的影象。愿此后的进修征途中，找准本身的地位，遵守本身的轨迹，掌握进步的标的目标，直到走向光亮，走向光辉。
点评：回顾住事，感情谢感动荡。对偶、排比句的应用使赠言布满了新奇的文学气味，渗入出诱人的诗情画意，说话夸姣，气焰豪放；庆祝语布满了对同窗的很是信任，布满了鼓励民气的气力。
这些临别赠言对师长教师写作程度的进步有很大赞助，由于，临别前师长教师说出的满是花言巧语，有益于师长教师写出浓烈的真情实感，有益于师长教师充实展现本身的文学才干，真是一石三鸟，一举多得。
这时候候候辰辰下课铃声已响，我感觉这节课很胜利，到此可以或许也许画上美满的句号，可以或许也许鸣锣出兵、退役还乡了。可是任务并不就此竣事。就在这时候候候辰辰，出人料想的事发生了。一个个师长教师拿着一张张空缺的临别赠言纸走来，请我这个语文教员给他们写赠言。本来，他们也想语文教员能给他们留下夸姣的回想啊！我一起头感受很难堪，由于有两个班，师长教师其实太多了。
可是，就在一刹时，我“眉头一皱”，就“计上心来”，可以或许也许是情急智生吧。我笑着说：“可以或许也许，都放在我这，必然都给大师写好。可是我有一个请求，适才上课第一轮比赛，是同窗间互写赠言较劲。上面应当是第二轮比赛，是师生之间写赠言大PK。大师说，好不好？”同窗们看到这么多同窗配合对一个教员，众口一词地说：“好！”我晓得，这是他们的最月朔个请求获得知足后的很是欢快之情的充实吐露。
三.双向互动，师生赠言大PK
我感觉，教员为师长教师写赠言，这不是一种承担，而是一种自我展现的好机遇，也是一次拉近师生干系的极好方式。这对同窗们当真学好语文意思严重，应当把它当做一种享用才对呀！
教员为师长教师写赠言，要尽可以或许也许文彩斐然，能起到树模感化；要写出每一个师长教师的怪异特性，对师长教师的赞美要恰到益处，让师长教师发生一种高傲感；要值得师长教师频频咀嚼咀嚼，对师长教师有鼓励增进感化，能力让师长教师毕生受害。要减轻师生间依依惜别之情，让师长教师发生服气之心，崇拜之感。根据师长教师的请求，我领先朗诵了本身写给师长教师的临别赠言。
例一.写给语文课代表陈国庆：你“腹有诗书气自华”，你曾说过，咱们师生“相知恨晚”，我也有同感。固然只要一年时辰，但你确切是我抱负中的师长教师之一。这也是一种缘分吧。还记得咱们一见仍旧，引发其余同窗妒忌的情形吗？提名你当科代表，证实我的目力眼光不错，也是同窗们对你的信任。你的硬笔书法很是标致，堪称刚柔相济，让人赏心好看。你的文笔流利，描述活泼，选材新奇，构想精致，感情浓烈。这些都足以证实，你将来必然会成为大家都恋慕的才女。我会为你的胜利而感应无上名誉，很是高傲。
例二.写给语文课代表周曼曼：你貌美性和，深得教员的嘉奖和同窗的恋慕。你是我的得力助手，能到处一马当先。虽遭到过不少冤枉，发生过一些懊恼，但在任务上，你可以或许也许自始自终，敷衍了事。进修上虽不是到处快意，但能经心极力，不断改进，终究跻身先停止列，为本身考上高中奠基了坚固的根本，可喜可贺。愿你在此后的进修糊口生计中失望风雅，自傲固执，让内涵的气质和内在的仙颜彼此照映，相形见绌。信任你，必然会出息似锦，前程无限。
例三.写给家道差的班长刘慧：你像平地上的一棵青松，在卑劣的情况中固执发展，让人佩服；你像大海上的一艘航船，在无边的风波中拼搏前行，让人赞叹。愿你在新的进修征途中披荆棘不留步，坚持不懈勇攀缘。
例四.写给语文进步的班长吴锐：
心直口快勤为天，
克意朝上进步赛先贤。
一马当先当班长，
一马当先品学兼。
同窗恋慕教员夸，
家中尊长如蜜甜。
独领字有骨，
文笔细致灵感显。
颁发获奖两不误，
为校抹黑笑开颜。
现在迈步重新越，
何惧前路多艰险？
安然面临拦路虎，
固执拼搏意志坚。
生成我材必有效，
争为故国多进献！
注：口天归并，即为师长教师的姓“吴”字，第二句中有一个名“锐”字。前两句总写，第三四句写任务担负，中心四句写进修进步，最初六句写对将来的瞻望。师长教师收到此赠言后，很是冲动，同窗们也投来很是恋慕的眼光。
例五.写给书法写好者丁志伟：
三百年前是一家，
书法夸姣大家夸。
性情浑厚懂规矩，
诗词文章传美谈。
方针远弘愿雄伟，
不达方针誓不垮。
后来居上胜于蓝，
回到母校把话拉。
注：第一句点名师生同姓“丁”，第五句嵌入人名“志伟”，上面写首要拿手、性情特色，最初是庆祝和但愿。
这些赠言，博得了同窗们的一阵阵耐久不时的掌声。
师长教师也是有备而来，晓得要给语文教员写赠言，并且写得好的，很有可以或许也许被教员永久保藏，传给学弟学妹们，以是表现得很是欢快，又很是当真。为抒发对教员的感谢感动感动感动感动感动感动之情，课余时辰，他们在查阅资料的根本上，先打好底稿，再频频点窜，最初才当真缮写。是以，这时候候候辰辰同窗们也不逞强，纷纭抒发了本身的心声，展现了他们的文学才干。上面选两则与读者同享。
例一：感谢感动感动感动感动感动感动语文教员（班长：吴锐）
初来汤中不觉妙，
感觉此处名望小。
但闻师长教师才干高，
特别写作有绝招。
之前作文凑字数，
一谈描述锐气消。
踏入师长教师师门后，
参与社团乐清闲。
采访七中童校长，
见地增加真不少。
农场择菜再种桃，
足践脱手又动脑。
经心选材有血肉，
文章获奖又颁发。
临别涕泣思路多，
不忘师长教师好教诲。
点评：前两句写其实的心思勾当，三四两句笔锋陡转，抒发对教员的赞美之情，再写进修作文的进程和功效，使群情和抒怀落到实处。本赠言一韵究竟，节拍感强。
例二.赠丁教员（丁志伟）
初识您，只感受您极为通俗平常。
领会您，才晓得您虽学富五车，但不爱声张。
月朔，您热忱弥漫的朗诵声深深将我吸收，使我对您的讲堂很是神驰。
初二，有幸与您结为师生，听您滔滔不绝，趣话飞腾。
您的书法有模有样，岂但刚毅无力，并且娟秀肃静严厉。
您的进献精力深切民气，被全校师生所分歧赞美。
是您，为我插上写作的同党，率领咱们在浩大的写作空间纵情飞翔。
是您，用您的切身履历奉劝我要斗争将来，为我指明了人生进步的标的目标。
是您的热切指导，使咱们阔别不良引诱，安康、欢愉地发展。
我曾与您顶嘴，可您总不计前嫌，对我报以热切的但愿。
工夫荏苒，固然咱们将辞别三年的初中工夫。但与您的这份师生情我毕生不会忘却。
你和善的絮聒会经常在我心灵上空回荡，感谢感动感动感动感动感动感动教员对我两年来敷衍了事的培育。
请丁教员安心，我必然会意气风发，高昂向上，决不孤负您的希冀。
愿丁教员永久年青，永久安康，为教书育人奇迹谱写新的篇章。
点评：本赠言根据领会、相知、相处、相别的前后挨次一起杂乱无章地写来，把本身的安康发展与对教员的感谢感动感动感动感动感动感动之情融为一体，既有本身进步的决计，又有对教员的杰出庆祝，可见师长教师的写作立场是何其当真。
