时辰：2023-02-27 11:12:17
序论：速颁发网连系其深挚的文秘履历，出格为您挑选了11篇教员年度总结小我总结范文。若是您须要更多首创资料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
一年傍边，我在思惟上，严酷请求本身，在使命上勤勤
恳恳、怨天尤人，极力实现率领交办的各项使命，在气概上谦善谨严，讲实话，不图浮名，在做好本身使命的同时，乐于分管和承当更多的事件，使命上从未分过份内份外。现将一年中的首要环境总结以下：
一、自动到场幼儿园构造的各类政治进修及教诲勾当;
大白本身所承当的使命义务;同时，当真进修幼儿教诲方面常识和办理履历，除从册本上学，还谦善向共事，出格是向老同道就教进修，以不时前进本身的现实水安然平静综合营业本质。
二、在使命上，作为幼儿园教诲讲授使命的主管者，在给我无穷决定决定信念的同时也给我更多的压力，深知本身的使命与义务严峻。幼儿园的教诲讲授使命不只是幼儿园品德的表现，更是幼儿园各项勾当的精髓。以是，使命中，我不时极力请求前进本身。一方面增强本身办理艺术与才能，经由进程念书进修，并且在现实中试探总结，前进小我办理艺术，以小我使命立场与才能，增进办理品德。别的一方面，从幼儿园现实动身，公道拟定幼儿园教诲讲授使命打算，
为孩子成立丰硕宽松的进修空气，使他们兴奋的把握常识开辟智力;为教员搭建进修前进的平台，增进每一个教员富有特征的周全生长，充分阐扬教员本身的潜能上风;并且经由进程各类情势极力做好故里不异使命，增添幼儿园使命的通明度，使家长信赖幼儿园，撑持幼儿园。
有了如许使命的方针和打算，指引着我在使命中一往无前，谨小慎微，吃苦研讨。做好手中的每件事，当真看待和实现率领交办的每件事，不论事件再复杂，使命量再大，老是尽最大极力实现各项使命。
三、在糊口中，我对峙艰苦朴实、节俭吃苦、乐于赞助别人，一向做到老诚恳实做人，勤勤奋恳干事，尊老爱幼，不棍骗率领和同道，不说谎话，不办假事，朴拙待人，时辰服膺本身的职责，自动赞助大师做一些糊口上的力不胜任的使命，当真地构造教职工召开教职工大会，为大师成立轻松兴奋的使命空气，辅佐园率领做好园内的各项使命，起到调和纽带感化。
这一年繁忙而充分，这一年进修了良多前进了良多，获得了一些成就，同时也使我不时地前进对本身的请求，在此后的使命中还要极力对峙进修前进，完美本身，使使命做得更好。
工夫仓促而逝，仿佛只是弹指一瞬。回首这一年来所经
历的事，使命固然很忙，但忙得很充分。“为了每一个孩子都有前进”，这是我为之不懈极力的能源。在一年中，我竭尽本身最大的极力，倾泻最高的热忱，结壮、勤奋地实现了一学期的使命。现将本学期的使命总结以下：
一、政治思惟方面
我酷爱本身的使命岗亭，能够或许或许或许或许做到：不迟到、不迟到;尊敬率领、连合共事，遵照园内各项规章轨制;自动到场园里构造的各项勾当;实行教员职责，辅佐班里教员当真担当的做好班级使命,极力保证幼儿在幼儿园渡过宁静、欢愉的一天。在讲授中，我尊敬幼儿，营建划一、调和暖和的班级空气。用眼睛存眷每一个幼儿，从幼儿身上罗致闪光点，去点亮他们自傲自立的明灯，我赞助幼儿发明本身的上风智能，成立其自傲和对小我的归属感。比方在讲堂上讲故事时，我会操纵各类活泼笼统的直观教具，用丰硕的心情讲故事，激起儿童的乐趣。
二、当真备课讲授
按讲授内容及幼儿的现实，设想课的范例，拟定接纳的讲授体例，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课
都在课前做好充分的筹办，并建造各类利于吸收先生正视力的风趣教玩具。
三、对峙学玩连系
在使命中，本身极力增强上课手艺，力求讲授清晰化、层次化、精确化、豪情化、活泼化，做到线索清晰，层次清晰，深切浅出。在勾当别正视变更幼儿的自动性，增强师流，充分表现幼儿的主感化，让幼儿消息连系，寓学于玩，学得轻易，学得轻松，学得兴奋。
四、谦善谦善就教
在讲授上，有疑必问。讲授中自动收罗其余教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修别人的长处，降服本身的缺少,收罗他们的定见，改良使命我爱幼教这一行，由于这个职业是纯挚的、夸姣的。
五、家长使命
孩子的健壮生长须要幼儿园与家长共同的共同，是以不异使命也就成了一个重点工程。我自动亲热地与家长不异。我充分操纵了晨接和放学的时辰跟家长交换，使家长体味本身孩子在园的环境。我实时把孩子在园的表现及呈现的标题标题标题题目反映给家长，自动与家长接洽，实时反映呈现的标题标题标题题目，使家长体味环境，以便两边共同教诲，共同赞助孩子更好的前进。极力做到让家长对劲，让家长安心，把爱流传向每一个孩子。有人如许说过，你尊敬别人，别人尊敬你，在与家长交换时，我至心把他们当做本身的伴侣，但他们碰到坚苦时，我很热忱的去赞助他们，为此，我想只需本身支出了，家长才能对我使命的必定。
总之本学期很是忙也很是累，收成固然也不小。在使命中我享用到收成的欢快，也在使命中发明一些存在的标题标题标题题目。在此后的使命中我应不时地进修新常识，极力前进思惟及营业本质，斗胆地立异讲授体例，进修老教员的讲授履历。对幼儿增强德育教诲，增强幼儿惯例教诲，正视幼儿本身才能的培育。并与家长紧密亲密接洽，实现故里同步。与配班教员连合协作，共同必定教诲勾当主题。挑选合适幼儿春秋特点的勾当情势和体例。在讲授勾傍边因材施教，因人施教，针对个体幼儿停止个体教诲。并极力前进本身的思惟及营业本质，自动地停止专题研讨，自动地到场各类比赛进修勾当，力求把往后的使命做得更好!
使命着、欢愉着、辛劳着、收成着，天天心中都布满感激感动，感激率领们和各年级主任谨小慎微、当真担当的立场给了我典范的气力;感激我的协作火伴们，感激身旁一个个繁忙的身影、一个个超卓的观赏勾当、一次次加班加点、脱手动脑成立环境的辛劳，让我更晓得使命着幸运着的内在。我也能勤勤奋恳到场办理，极力做好办事使命。现将所作使命总结以下：
面临率领的信赖及付与的重担，我深深地感到传染离职业的高尚和义务的严峻，不时思虑该若何有用的睁开使命。面临新的岗亭、新的共事、新的统统，我谦善的学身旁人、身旁事，在一向如一地做好班级各项使命的同时，极力实现园率领支配的各项使命。
本学期，按照本园的现实须要，又增添了局部后勤职员。由于她们中大多不打仗过幼儿园使命，为使她们能更好的顺应使命，我增强了对她们的培训。本学期，我有打算的对峙增强了对新老后勤职员的政治思惟和营业的进修，每周按期召开一次后勤职员使命集会，进修内容以《幼托机构卫生保健使命手册》为主，重点进修了惯例消毒的体例、消毒的规模和消毒的时辰，餐前餐后卫生操纵挨次及培育幼儿精采糊口卫生习气罕见体例等，在进修的同时当真对比职责请求，总结和阐发使命中的得失，必定了后勤职员使命上前进和成就，指出使命中存在的标题标题标题题目，提出改良的定见和体例。经由进程进修，后勤职员的办事熟习获得的增添，营业常识和操纵手艺获得了前进，她们大白本身的这份使命虽不起眼，但它间接干系到幼儿园每一个孩子的安康，少了就不行。由于对使命的首要性有了进一步的大白，本学期后勤办事的品德有了新的前进。
本学期我自始自终地正视和增强了宁静防护和宁静教诲使命，全园高低一向将幼儿的性命和安康视为首要。详细做法：每一个月一次对大型玩具、电器装备、班级步履体例及食堂等停止了周全的查抄，每次有查抄记实，发明标题标题标题题目做到实时维修或上报。严酷接送轨制，并敦促门卫把好大门关。
做好泛泛卫生洁净使命是幼儿身材安康的首要保证。为此，我持续严酷实行逐日打扫和消毒轨制，本学期物品的消毒上有了新的步履，班班装置了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒获得的有用的保证。并对峙每周按期卫生查抄和每一个月不按期卫生抽查使命，确保了室表里环境和物品的洁净卫生。对峙以“防备为主”的准绳，正视秋冬季候性疾病的避免和宣扬，出格增强了晨检把关使命，较好地避免了水痘、手口足沾染疾病的传染和舒展。
当真看待每周值班使命，将使命中发明的标题标题标题题目实时记实、总结，会上和教员们切磋、筹议。
教员年度使命总结小我总结(一)工夫荏苒，工夫似箭，转瞬间，20_年已曩昔。逝去的20_年也是我在讲授范畴实行中学三级教员职责，竭力耕作、不时朝长前进的一年，现将一年的使命总结以下：
一、增强师德涵养，前进品德本质
曩昔的一年中，我一向担当初中语文讲授。在现实进程中，我当真增强师德涵养，前进品德本质。我当真进修《义务教诲法》、《教员法》、《中小学教员职业品德规范》等教诲法令律例;严酷按照有奇迹心、有义务心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、连合协作、乐于进献、敢于摸索、自动朝长前进的请求去规范本身的步履。看待先生做到：民主划一，公道公道，严酷请求，耐烦教诲;看待共事做到：连合协作、相互尊敬、和睦相处;看待家长做到：自动调和，自动不异;看待本身做到：严于律已、身先士卒、为人师表。
二、增强讲授现实进修，练好结壮的讲授根基功
在教诲讲授方面，我极力增强教诲现实进修，前进讲授程度。要前进讲授品德，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前筹办：备好课。
当真进修贯彻讲授纲领，研讨讲义。体味讲义的根基思惟、根基观点、布局、重点与难点，把握常识的逻辑。
体味先生原本的常识手艺的品德，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够或许或许或许或许会有哪些坚苦，接纳呼应的体例。
斟酌教法，处置若何把已把握的讲义教授给先生，包含若何构造讲授、若何支配每节课的勾当。
2、讲堂上的环境。
构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反应，变更先生的正视力，使其对峙相对不变性。同时，激起先生的豪情，使他们产生愉悦的心情，缔造精采的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，讲堂发问面向全数先生，正视激起先生进修的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好课外功课，加重先生的承当。
3、要前进讲授品德，还要做好课后教诲使命。
初中的先生爱动、好玩，缺少自控才能，有的不能定时实现功课，有的剽窃功课，针对这类标题标题标题题目，就要抓好先生的思惟教诲，并使这一使命贯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教诲和赞助使命，出格在掉队生的转化上，对掉队生极力做到从和睦起头，比方，握握他的手，赞助清算衣服。从歌颂脱手，统统的人都巴望获得别人的晓得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的晓得和尊敬。
为了不时前进本身的讲授程度，我都极力去听其余教员的课，以向他们进修睦的教诲现实、体例，填补本身在讲授进程中的缺少的处所。上课时务求每课都上得活泼、活泼、高效，力求浅显易懂，深切浅出，耐烦看待每一个先生提出的标题标题标题题目。我真正做到了每位先生都喜好我上的每节课。几年上去，我任教的班级，先生成就较着回升，每次测验成就均居全校同窗科前线，获得了师生的好评。
三、增强本质教诲现实进修，前进教诲讲授程度
20_年_月，我承当初_3个班语文讲授。初涉语文学科，这既是机缘，又是挑衅，出格是先生方才进入初中，须要实现的是从是甚么到为甚么的改变。我自动投入到本质教诲的摸索中，进修、贯彻讲授纲领，加速教诲、讲授体例的研讨，更新教诲观点，把握讲授鼎新的体例体例，前进了把握课程的才能。在讲授中，我斗胆摸索合适于先生生长的讲授体例。
起首增强对先生学法的指点，指点先生学会进修。前进先生自学才能;给先生供给协作进修的空气，在先生自学的底子上，构成_人的进修小组，使先生在协作进修的空气中，前进发明弊端和更正弊端的才能;为先生供给机缘，培育他们的立异才能。
其次增强教法研讨，前进讲授品德。若安在讲授中培育先生立异才能，是本质教诲成败的关头。为此，我在讲授中侧重接纳了标题标题标题题目--会商式讲授法，经由进程以下几个关头停止操纵：指点念书体例，培育标题标题标题题目熟习;成立切磋环境，全员质凝研讨;补充遗缺漏掉，归结常识要点。由于我在实行语文本质教诲的自动测验测验，自动接纳成立标题标题标题题目情形激起先生会商、思惟的体例，操练先生才能，所教班级的先生成就获得了充分的必定和表现，近几年到场黉舍构造的语文教员公然课、讲授根基功比赛都名列前线。积年统考绩就均居全校前线，此中20_年居五校联考划一班级第一位。20_年所讲授生段成就又获大丰产。
四、增强教诲讲授研讨，前进教诲科研才能实行语文本质教诲，为教诲鼎新指了然标的方针
在教诲讲授进程中，我发了然一些新标题标题标题题目，操纵本质教诲的观点、体例阐发这些标题标题标题题目，经由进程讲授总结提出了本身的观点和观点，并从现实的角度加以升华。我的讲授进程，多正视发明新标题标题标题题目，处置新标题标题标题题目，以本质教诲为动身点，提出的观点、倡议也较为合适客观现实，具备必然的适用代价。
总之，作为一位教员，讲授是我的根基使命，而教与学是一个良性互动的进程，在教中学，在学中教，才能实现本身在营业上的前进与奔腾。走进21世纪，实行本质教诲对教员的本质请求更高，在此后的教诲讲授中，我将严酷请求本身，极力使命，阐扬长处，开辟前进，为夸姣的明天进献本身的气力。
我深知，本身今朝的程度间隔我胡想的方针还远，前面的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”!
教员年度使命总结小我总结(二)一年来，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全数先生，教书育人，为人师表，成立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造才能，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。
在这年里，我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个团员的身份来束缚本身，鞭笞本身。对本身请求严酷，力求在思惟上、使命上在共事、先生的心目中成立起典范的感化。我还自动到场各类政治营业进修，极力前进本身的政治水安然平静营业程度。从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命。
一、增强进修，不时前进思惟营业本质
这一学期，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全数先生，教书育人，为人师表，成立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造才能，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力求在思惟上、使命上获得前进，获得前进，使本身能顺应社会生长的须要，顺应岗亭竞聘的须要。
一学期来，我还自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差别，写出心得体味，极力前进本身的政治水安然平静现实涵养。同时，从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只需不时充电，才能对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的使命才能和营业素养，使本身能够或许或许或许或许更好的胜任本身的教员使命。连系课程鼎新操纵册本、搜集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教诲讲授中好的履历、体例等。经由进程进修，让本身成立了前进先辈的讲授理念，
也大白了此后教诲讲授要极力的标的方针。
二、务实立异，当真睁开讲授、教研使命，教诲讲授是咱们教员使命的首要使命
我大白，使命再苦、再累，我也不能掉队，该当极力去作好本职使命，出格是讲授使命。课前，我当真研讨讲义、教参，课程规范，当真阐发讲义，按照讲义的特点及先生的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。力求吃透讲义，找准重点、难点。讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教诲现实中，自动操纵长途教诲资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力求用活讲义，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，增强先生进修的乐趣和进修自动性。力求让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教诲的请求，前进讲授品德。
总之，不论在讲堂讲授中，仍是在课外教诲中，我都以培育先生才能，前进先生的成就与本质为方针，力求让数学讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命
我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等搜集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客上停止交换、会商在讲授中存在的标题标题标题题目。
四、增强深思，实时总结讲授得失
深思本学期的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。
2、教诲科研在讲授现实中的操纵还不到位，研讨做得不够细和实，没到达本身心中的方针。
3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。
4、使命的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。
这也有待于此后使命中的进一步更正和增强。
五、承前启后，开立异的六合
鉴于本身在本学期的各方面表现和在使命中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是：
1、增强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授才能的操练。
做到精讲简练，正视对先生才能的培育。
2、对掉队生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
3、增强先生步履习气方面的教诲，使先生不只在讲堂上集合正视力进修，课下也要能严酷束缚本身。
4、在讲授高低工夫，极力使班级先生的成就在原本的底子上有更大的前进。
一份春华，一份秋实，在本学期的使命中，我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充分，轻飘飘的豪情。
教员年度使命总结小我总结(三)这学年来，本身在教诲讲授使命中，一向对峙党的教诲方针，面向全数先生，教书育人，为人师表，成立以先生为主体，以培育先生自动生长为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造才能，培育先生德、智、体、美、劳周全生长，使命义务心强，从命率领的协作，自动做好本职使命，当真备课、上课、听课、评课，普遍获得各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度，并顺遂实现教诲讲授使命。
一、政治思惟方面
当真进修新的教诲现实，实时更新教诲理念。自动到场校本培训，并做了大批的政治条记与现实条记。新的教诲情势不许可咱们在讲堂上反复讲书，咱们必须具备前进先辈的教诲观点，才能顺应教诲的生长。以是我岂但正视小我的政治现实进修，还正视从册本中罗致养分，当真进修仔细体味新情势下若何做一位好教员。
二、教诲讲授方面
要前进讲授品德，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前筹办：备好课。
2、当真研讨讲义，对讲义的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，体味讲义的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些资料，若何才能教好。
3、体味先生原本的常识手艺的品德，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够或许或许或许或许会有哪些坚苦，接纳呼应的防备体例。
4、斟酌教法，处置若何把已把握的讲义教授给先生，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。
5、讲堂上的环境。
构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反应，变更先生的成心正视，使其对峙相对不变性，同时，激起先生的豪情，使他们产生愉悦的心情，缔造精采的讲堂空气，讲堂措辞简练了然，降服了之前反复的弊端，讲堂发问面向全数先生，正视激起先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承当。
6、要前进讲授品德，还要做好课后教诲使命，小先生爱动、好玩，缺少自控才能，常在进修上不能定时实现功课，有的先生剽窃功课，针对这类标题标题标题题目，就要抓好先生的思惟教诲，并使这一使命惯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教诲和赞助使命，出格在掉队生的转化上，对掉队生极力做到从和睦起头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或赞助清算衣服。
从歌颂脱手，统统的人都巴望获得别人的晓得和尊敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的晓得和尊敬，另有在攻讦先生之前，先谈谈本身使命的缺少。
7、自动到场听课、评课，谦善向同业进修讲授体例，
8、博采众长，前进讲授程度。
9、酷爱先生，划一的看待每一个先生，让他们都感到传染到教员的关怀，精采的师生干系增进了先生的进修。
三、使命考勤方面
我酷爱本身的奇迹，从不由于小我的私事迟误使命的时辰。并自动操纵有用的使命时辰做好本身份内的使命。在使命上，我严酷请求本身，使命实干，并能实现黉舍赐与的各项使命，为前进本身的本质，我岂但自动到场各项培训，到各地听课进修，泛泛普通，常常查阅有关讲授资料。同时常常在课外与先生接洽，不时关怀他们，固然在讲授使命中存在着一些缺少的处所，须在此掉队一步的极力。
总而言之，此刻社会对教员的本质请求更高，在此后的教诲讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，阐扬长处，更正毛病谬误，开辟前进，为夸姣的明天作出本身进献。
教员年度使命总结小我总结(四)竣事了一年的使命，回首本身讲授所做的使命，看到先生们对美术的喜好，和对美术的一个认知，我也是晓得本身的使命睁开的是不错的，在此我也是就曩昔我作为美术教员一年的使命来做个总结。
美术的讲授和其余的科目也是有一些区分，并不是先生们主修的科目，以是更多的也是去做指点，让先生们对美术感乐趣，固然也是要去挖掘他们美术的一个先天，有喜好的先生同时也是有对美术不是那末的感乐趣的先生，可是讲堂上我也是尽责的做好，去让先生们欣赏美术，去对美术晓得该若何的来欣赏，又是体味一些美术的底子常识，对有先天的先生也是去做好指点，对他们来讲，也是自动的去让他们的乐趣喜好落其实绘画或欣赏上面去，一年上去，先生们也是在讲堂上会当真的跟着我的进度来进修，而本身也是经由进程自动的备课和对先生们的体味去当真的来做好讲授的一个使命，对一些讲授上的标题标题标题题目也是会和共事们交换和切磋，同时也是不让美术的进修影响到他们主修的科目。
除做好讲授的使命，对感乐趣的先生，我也是会做一些教诲，对他们的标题标题标题题目也是自动的去答复，会支配一些简略的课外功课，同时本身也是不时的去对美术讲授相干的常识来做进修，去听同业的授课，去对最新的讲授体例和美术相干的资讯有体味，来让本身能更好的做好讲授的一个使命，而不是单单的靠着之前的履历这个是不够的，并且此刻的先生也是很优良，良多从小也是美术的底子比拟好，以是更是须要咱们教员把握更多的常识储蓄只需如斯才能更好的来对他们来教好，作为小学的美术教员，我大白咱们的讲授也是更多的来让先生们对美术感乐趣，寻觅有先天的先生，同时也是清晰这偏选修的课程一样也是要自动当真的来看待才行。
曩昔的一年我也是有了良多收成，同时也是看到先生们对美术的晓得加倍深切了，一些美术的常识和绘画的作品都是有了前进，这是我极力的一个功效，同时也是还能做得更好的，也是须要本身多去进修，对之前做的还不够好的方面去晋升，也是信赖来年的一个美术讲授使命，我也是会做的加倍超卓的，同时也是要持续的堆集和生长。
教员年度使命总结小我总结(五)在曩昔一年的使命傍边，确切也是吸收了很是多的履历，我的使命在一点一点的堆集，我感到传染这是一个不错的糊口，对我而言，加倍是一种前进和一种生长，花了充足多的时辰去积淀他在曩昔一年的使命傍边，本身确切也获得了一些成就，固然不能高傲，我会加倍的去完美本身的缺少的处所，也就一年来的履历，我总结一下。
在使命中，能充分变更先生的进修自动性，激起先生的进修豪情，公道操纵讲授手腕，以先生为主体，教员作主导，以切磋的体例成立讲授情境，开辟先生思惟，民挥先生的设想力，其实地向讲堂四很是钟要品德。开学初，能很快要构造好班委会，选出班级主干，极力培育班级主干。比方************同等窗，能自动共同教员抓好班风学风扶植，成立精采的班小我，构成精采的班风学风。以是一年来，先生守法犯法率为0，差生率为0，在黉舍中被评为前进先辈班级。
教员年度查核小我总结1对我来讲能够或许或许或许或许做好教诲主任的使命也是对高中先生的担当，是以自我担当这类职务以来便为了全校先生们的成就而极力着，最少当我加倍正视先生的生长此后常常能够或许或许或许或许起到不错的功效，除此以外我还兼任某重点班的数学教员职务并加深了对先生的体味程度，跟着本学年教诲主任使命的竣事也该当停止简略的总结。
纪律办理方面首要是经由进程上课时代的巡查和校门口的羁系来睁开，前者是为了体味每一个班的讲授环境并查抄是不是存在不专心听讲的先生，经由进程本学年的巡查让我发明局部班级存在着先生睡觉和玩手机的状态，斟酌到这类景象很轻易影响到高中阶段的进修致使我和呼应的班主任停止了交换，一方面要增强对掉队生的办理从而动员班级均匀分的晋升，别的一方面则是鼓动勉励尖子生并增强对课件的研讨与进修，在我看来想要晋升先生的进修效力便得增强对纪律的办理从而确保每小我都能够或许或许或许或许当真听课。别的为了避免校外人士的搅扰致使我也增强了对校门口的羁系力度，对局部喜好采办小摊贩食品的先生也会停止呼应的奉劝。
经由进程教研组使命的睁开从而晋升了测验的力度，现实上便是将泛泛普通的课间功课改成试卷并以测验的情势将其支配下去，对高中阶段的先生来讲该当要让他们顺应测验的节拍并且要多做试卷才行，只需对各类题型停止深切的体味才能够或许或许或许或许使得他们的成就对峙不变的阐扬，以是按期支配试卷类功课并在上交事后便停止修改并讲授此中的错题，对我来讲做好这一步既有益于先生的生长也能够或许或许或许或许晋升教员的讲授程度。
到场到黉舍各类勾当的构造傍边并确保能够或许或许或许或许顺遂停止下去，不论是课间操的讲话仍是晨跑勾当的睁开都是比拟首要的，这象征着黉舍的办理可否落实到每一个先生的身上，是以我会提早筹办呼应的讲话资料并向先生夸大到场到勾傍边的首要性，我能够或许或许或许或许体味到大大都高中生的体质其实是属于比拟差的范例，以是在睁开勾当的时辰我会尽能够或许鼓动勉励每一个先生都能够或许或许或许或许到场此中，只需如许才能够或许或许或许或许让他们发明本身缺少并经由进程课余时辰的极力加以改良。
现实上教诲主任的职务另有良多须要本身当真看待的处所，能够或许或许或许或许在使命中获得校率领的信赖对我来讲也是比拟侥幸的使命，是以处于此后职务的我也该当要尽到教诲主任的职责地点并极力赞助每一个先生获得前进，固然每年的讲授情势都有所差别却也会对峙对教诲主任使命的热忱并将其做好。
教员年度查核小我总结2一年来，在教诲讲授使命中，我面向全数先生，教书育人，为人师表，成立了“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造才能，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。在思惟上能够或许或许或许或许严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个优良教员的身份来束缚本身，鞭笞本身。以下是我的小我总结。
能自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差别，写出心得体味，极力前进本身的政治水安然平静现实涵养。同时，从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命，本年度除担当_年级一个班的数学讲授外，还担当了_年级两个班的语文讲授使命，讲授功效好，遭到了师生的好评。
务实立异，当真睁开讲授、教研使命，教诲讲授是咱们教员使命的首要使命。课前，我当真研讨讲义、教参，课程规范，当真阐发讲义，按照讲义的特点及先生的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。力求吃透讲义，找准重点、难点。讲堂上，极力将新课程理念操纵到讲堂讲授与教诲现实中，自动操纵长途教诲资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力求用活讲义，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，增强先生进修的乐趣和进修自动性。
怨天尤人，实现黉舍其余使命。我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等搜集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客上停止交换、会商在讲授中存在的标题标题标题题目。
深思本年度的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。如对数学讲授的现实进修还不够深切，还须要停止不时的深思;教诲科研在讲授现实中的操纵还不到位，研讨做得不够细和实，没到达本身心中的方针;数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力切磋一些本身在数学讲授中的特点点。
教员年度查核小我总结3一年的工夫，悄悄磨灭，在岗亭上我遵照校率领的指点，鼓动勉励教员，培育人材，让咱们黉舍不时为社会保送人材。
一、教员的培训
咱们黉舍有着丰硕的教员资本，可是对良多教员的讲授程度，我并不感到传染对劲。为了让咱们黉舍呈现更多优良的教员和精采的班主任，停止了教员培训班，但愿让统统教员的讲授程度获得晋升，这是咱们黉舍外部培训，而培训的教员都是一些黉舍主干教员，他们为黉舍培育出了良多优良人材，有履历。有气力，他们同样成了黉舍的星星之火。扑灭黉舍浩繁教员。让他们在讲授使命中不时的开辟立异。给才能缺少的教员，自动的生长空间。给有气力的人更多的进修机缘，让统统的教员都大白讲授的奥妙，对教员的本质一向都是咱们黉舍重点存眷的一点，以是这也是我的使命，既然担当这一块，就必须要担当起义务，把咱们黉舍的教员培育成及格的教员。咱们不会教诲他们专业的常识，教授的是讲授的理念，讲授的体例，让他们在讲授中学会开辟思惟。
二、对各科教员考评
咱们黉舍每一个月城市对教员停止使命考评，究竟功效咱们黉舍须要的是担当人的教员，而不是那些在岗亭上华侈时辰的人，是以咱们黉舍最正视的仍是这一点。我率领黉舍考评组，对每位教员的讲授品德做考评，考评首要从三个方面来测试，一个是先生的测验成就，一个是教员的教课程度，最月朔个是先生对教员的评估。
经由进程这三个放面综合判定一个教员在黉舍的进献。按划定我会率领教员在每一个月中起头停止考评，教员授课就到讲堂前面看授课的品德若何。先生听课时的表现若何，那些处所做的好不好，这些我城市经由进程条记记在上去。作为此后考评的考语，对先生的所说的话语，咱们接纳的投票的体例来查抄，成就优良的教员就会获得咱们的承认，成就不好的教员就会攻讦，为了证明我考评真是性，我接纳的是合适要去的数据做终究的申明。
三、使命的义务
作为教诲主任，办理全数黉舍月朔年级教员，为了让教员讲授不压力，为了让先生有更多的时辰来进修，我会听取教员的定见，他们对讲授的观点，由于我究竟功效不在岗亭上讲授，属于办理职员，与先生打仗，远不在岗亭上讲授的教员体味先生。以是为了合适现实，我会听取定见，不会以一家之言影响教员的讲授固然对讲授成就差，做的不合适请求的教员我会赐与指点和培训，但也会接纳赏罚。前进教员的讲授义务感，我会自动指点教员朝着这个标的方针走。
教员年度查核小我总结4我失职尽责实现本职使命，成就虽小，感伤良多。上面我就对本身这几年来的使命作一番简略的回首与总结。
一、思惟方面
自从到场使命以来，我起首在师德上严酷请求本身，要做一个及格的国民教员!极力前进本身的政治思惟涵养，有精采的品德情操和精神风度，清廉营私、不谋私利，自动教书育人，对不良景象敢干攻讦，敢于进献，曾屡次遭到师生分歧好评和黉舍的惩处。
二、讲授使命方面
在讲授使命中，对峙当真进修英语课程规范，吃苦研讨讲义，经心设想教法，备好课，讲好课，正视凸起重点，冲破难点，向每堂课要品德，实时修改好功课，课外多教诲先生。本身讲授成就优良，所授的学科成就及格率95%以上，优良率30%以上。本身所讲授生的英语中考绩就远远高于全县英语的均匀程度。
1、松散讲授。
在讲授中本身严酷请求本身，做到不涓滴的草率敷衍。按照新时代的教诲现实和古代教诲的特点，和所授讲授班级使命的现实，当真把握好讲授的各个关头。
2、当真备课。
备课就如一出戏，不详确而详尽的剧作和经心的筹谋，那这出戏是“惨白有力”的。本身起首紧抓课程规范，对每节里各个常识点在课标中的详细请求，对详细体味，晓得把握等各个层次都洞若观火，做到成竹在胸，对症下药。尔后是按照详细的讲授班，因各个讲授班英语常识的全数程度差别，备课时都应心中稀有，包含详细的教诲讲授体例等。尔后参考一些教诲讲授参考书，补充讲义中的一些漏掉和缺少，作更深层次的晓得。“要想给先生一杯水，本身就必须有一桶水。”本身时辰没健忘这句话的事理，以是在备课阶段，强迫本身要多看些课外资料，多触及和参考课外册本。在这几年来，本身对峙研读《中学英语》、《英语讲授研讨》等课外杂志，还常常上彀查阅讲授最新生长静态。本身深切体味到，这些都有益于前进本身的教诲讲授程度，还深切地熟习到把好备课前，是讲堂讲授布满自傲，布满豪情，最大限定阐扬本身的专业程度潜能的底子。
3、优化讲堂讲授，前进讲堂讲授效力。
俗语说“教无定法”，本身以为，不可是指差别教员对不不异或不异的内容有差别讲授，便是统一教员对统一内容也都有差别的教法，我在讲授中，一向对峙差别的讲授体例，详细到每一个班，每一个章节，接纳多种情势如开导式、会商式、措辞式、测验测验、比拟法、切磋法等，在讲授中其实正视充分阐扬先生的主体感化，让先生思惟纵情地、自在地阐扬，直至把讲授标题标题标题题目弄清弄懂。在这几年里，本身常常接纳古代讲授手腕，如幻灯、投影、录相，乃至电脑课件等，把讲义中比拟笼统的内容详细化、笼统化，接纳多种体例体例，便是为了激起先生进修的乐趣喜好，缔造情境，营建调和划一、民主的讲授空气。在讲授中，本身也正视对所授常识的实时总结，实时从先生中获得反应，使每一个节课都有前进，并对讲授中存在的一些标题标题标题题目作些记实补充。
4、正视测验测验、现实讲授。
本身充分操纵黉舍现有测验测验前提，力求开足讲堂测验测验，并多供给机缘让先生本身脱手做测验测验。从而熬炼了先生本身的脱手才能、察看才能、思虑才能，处置现实题方针才能。
三、教研勾当
在讲授勾傍边，本身一向正视教研教改勾当。一是能够或许或许或许使本身专心研就教诲讲授特点，成立本身的教诲讲授情势，同时自动到场各类范例的教研组勾当，常常与共事切磋讲授中的各个方面，谦善进修、就教。我还自动到场教研教改勾当，斗胆承当“实行本质教诲”讲授公然测验测验课，自动研讨，改良教法。20__年我掌管到场了七年级“英语单词疾速影象与稳固”讲授体例的切磋，该课题于20__年1月经由进程市课题专家组判定，准予结题，同时我小我撰写的《若何前进乡村先生影象英语单词的才能》一文获市级课题小我功效三等奖。获得率领和教员的好评，被黉舍评为“教研自动份子”。
四、班主任使命方面
在班主任工件中，能以德育为纲，正视育报酬本，对先生睁开爱国主义和小我主义的教诲，培育先生爱国主义和小我主义精神，使先生成立大白的进修方针。按照培育先生德、智、体、美、劳周全生长的请求去睁开班主任使命，对班主任使命能做到勤、严、细、实，出格正视抓好掉队生的转化使命。我所任的班级班风、学风精采，被黉舍评为“文明班”。同时我小我获得总校级优良班主任声誉称呼。
教员年度查核小我总结5一年的时辰电光石火，本年也是我离开__大学教书的第一年，在不起头使命之前，我对本身是挺不自傲的，感觉本身必定没体例胜利的具备教员这个身份，就算具备了，我也没体例很好的实行本身的职责，可是跟着本身的使命睁开，我发明本身在使命上顺遂的出奇，不是说没碰到标题标题标题题目，是碰到标题标题标题题目后我都能顺遂的处置，这一年来我对本身各方面仍是很对劲的。
一、讲授方面，精益救精
我晓得本身仍是个初出茅庐的教员，我另有太多处所须要进修了，我历来都不会只看当下，感觉本身找到一份使命了就高枕无忧了，我会从各方面去审阅本身，若是没到达本身心目中的规范就一向极力，比方说上课的活泼度、上课的效力、写教案的速率和品德、修改功课的松散度等等方面。我也是读过大学曩昔的，我深知先生们看待教员是个甚么样的心态，既然我此刻成了一个班的教员，固然说不是班主任，那末我就要对本身的这门课担当，对这一个班的先生们担当，不只会抽时辰去听别的教员的课，进修履历，私底下我也会讨。还会自动的去跟先生们交换，他们才是最直观的感到传染者，他们的反应才是最间接可行的，我也就垂垂的愈来愈合适先生们的口胃，他们也是历来都不出席我的课，这都是我到的功效。
二、看待先生，很是耐烦
我不敢说我是黉舍最受接待的一个教员，可是我敢说本身是跟他们干系最好的一个教员，由于我也就比这群大二的先生们大个四五岁如许子，思惟体例和乐趣喜好仍是有共通点的。课余的时辰，我更多都是持续留在讲堂跟他们去聊个天，一路玩个游戏甚么的，我一向都是主意课上是教员，课下是伴侣，可是私家的豪情我也相对不会牵涉到使命傍边来，上课的时辰，对他们该峻厉的时辰，我仍是很峻厉的。
看待先生，我都是等量齐观，不会由于谁进修成就好，我就对谁另眼相待，不论是他们向我征询找使命的标题标题标题题目，仍是专业常识上的标题标题标题题目，我城市做到各抒己见言无不尽，历来不会由于这是在耗损本身的小我时辰而感应腻烦。
小学教员年度查核小我总结1回首这一学期，有良多值得总结和深思的处所。现将本学期的使命做一个总结，借以增进我此后使命的进一步前进。
一、增强进修，不时前进思惟营业本质。
这一学期，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全数先生，教书育人，为人师表，成立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造才能，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力求在思惟上、使命上获得前进，获得前进，使本身能顺应社会生长的须要，顺应岗亭竞聘的须要。一学期来，我还自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差别，写出心得体味，极力前进本身的政治水安然平静现实涵养。同时，从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只需不时充电，才能对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的使命才能和营业素养，使本身能够或许或许或许或许更好的胜任本身的教员使命。连系课程鼎新操纵册本、搜集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教诲讲授中好的履历、体例等。经由进程进修，让本身成立了前进先辈的讲授理念，也大白了此后教诲讲授要极力的标的方针。
二、务实立异，当真睁开讲授、教研使命，教诲讲授是咱们教员使命的首要使命。
我大白，使命再苦、再累，我也不能掉队，该当极力去作好本职使命，出格是讲授使命。课前，我当真研讨讲义、教参，课程规范，当真阐发讲义，按照讲义的特点及先生的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。力求吃透讲义，找准重点、难点。讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教诲现实中，自动操纵长途教诲资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力求用活讲义，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，增强先生进修的乐趣和进修自动性。力求让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教诲的请求，前进讲授品德。总之，不论在讲堂讲授中，仍是在课外教诲中，我都以培育先生才能，前进先生的成就与本质为方针，力求让数学讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命。
我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等搜集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客上停止交换、会商在讲授中存在的标题标题标题题目。
四、增强深思，实时总结讲授得失。
深思本学期的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。
2、教诲科研在讲授现实中的操纵还不到位，研讨做得不够细和实，没到达本身心中的方针。
3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。
4、使命的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。
这也有待于此后使命中的进一步更正和增强。
五、承前启后，开立异的六合。
鉴于本身在本学期的各方面表现和在使命中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是：
1、增强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授才能的操练。
做到精讲简练，正视对先生才能的培育。
2、对掉队生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
3、增强先生步履习气方面的教诲，使先生不只在讲堂上集合正视力进修，课下也要能严酷束缚本身。
4、在讲授高低工夫，极力使班级先生的成就在原本的底子上有更大的前进。
思惟报告请示专题一份春华，一份秋实，在本学期的使命中，我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充分，轻飘飘的豪情。
小学教员年度查核小我总结2这学期，本身按照黉舍支配担当__年级数学，黉舍图书室办理使命，现将一学期现就将本学期以来使命环境总结以下：
一、思惟品德方面：
酷爱教诲奇迹，一向不忘国民教员职责，爱黉舍、爱先生。作为一位教员，我从本身严酷请求本身，经由进程政治思惟、学问程度、教诲讲授才能等方面的不时前进来塑造本身的步履。使本身在教诲行业中不时生长，为社会培育出优良的人材，打下坚固的底子。
二、教诲讲授方面：
本学期我担当__年级数学，在使命中严酷请求本身，备课90节摆布，吃苦研讨营业，不时前进营业程度，不时进修新常识，摸索教诲讲授纪律，改良教诲讲授体例。
1、尊敬先生是以先生为主的关头。
在讲授中，深切体味到要以先生为主，以先生的生长为主。起首，必须尊敬先生。尊敬先生的思虑权，尊敬先生的讲话权，尊敬先生切磋精神，尊敬先生的思惟功效。做到这些，才能够或许或许或许或许罢休让先生去思虑，让先生切磋。
2、规范誊写。
先生进修新课和常识的体系化、层次化，要靠必然的功课来稳固前进。经由进程规范化的功课使先生的思绪了了，层次清晰。狠抓先生的誊写，养成精采的进修习气。而规范化的功课能够或许或许或许使先生的习气得以构成。养成先生精采的进修习气。
3、多睁开现实勾当、拟定帮教打算
对个体的差生，能悉心教诲，常常面批功课，找出常识的软弱关头，实时停止补漏。比方，本身常常操纵课余时辰，有针对性地拟定帮教打算，有方针有打算地做好掉队生的转化使命。停止一帮一的勾当，好先生赞助差先生。在讲堂上，接纳多发问，多查抄，实时疏浚相同，实时反应的情势，极力前进掉队生的文明底子常识。使先生规矩思惟，相互进修，互想增进，构成你追我赶的精采进修空气。泛泛普通，本身一方面培育好尖子生，一方面经由进程尖子生教诲掉队生，之前进先辈赞助掉队，以好带差，增进共赢功效。
三、遵照纪律方面：
本身严酷遵照黉舍的各项规章轨制，不迟到、不迟到、有事自动告假。一学年中合计告假4天。在使命中，尊敬率领、连合共事，能精确处置好与率领共事之间的干系。泛泛普通，节俭节俭、怨天尤人、对人朴拙、酷爱先生、人际干系调和调和，从不闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来规范本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和才能。
四、使命事迹方面：
颠末一学期的极力，讲授使命获得了必然的成就，但也存在着一些标题标题标题题目，比方遇先生犯弊端，偶然比拟暴躁，和一局部先生不异时辰较少等等。
这些标题标题标题题目，我会在此后的使命中不时改良，之前进本身的教诲讲授程度。以上成就的获得要感激校率领对我的关怀赞助，列位教员对我的撑持。作为年青教员我将极力搞好使命，谦善谨严，骄傲自大，以获得更大的收成!
小学教员年度查核小我总结3一、增强进修，不时前进思惟营业本质。
这一学期，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全数先生，教书育人，为人师表，成立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造才能，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力求在思惟上、使命上获得前进，获得前进，使本身能顺应社会生长的须要，顺应岗亭竞聘的须要。一学期来，我还自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差别，写出心得体味，极力前进本身的政治水安然平静现实涵养。
同时，从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只需不时充电，才能对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的使命才能和营业素养，使本身能够或许或许或许或许更好的胜任本身的教员使命。连系课程鼎新操纵册本、搜集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教诲讲授中好的履历、体例等。经由进程进修，让本身成立了前进先辈的讲授理念，也大白了此后教诲讲授要极力的标的方针。
二、务实立异，当真睁开讲授、教研使命，教诲讲授是咱们教员使命的首要使命。
我大白，使命再苦、再累，我也不能掉队，该当极力去作好本职使命，出格是讲授使命。课前，我当真研讨讲义、教参，课程规范，当真阐发讲义，按照讲义的特点及先生的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。
力求吃透讲义，找准重点、难点。讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教诲现实中，自动操纵长途教诲资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力求用活讲义，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，增强先生进修的乐趣和进修自动性。
力求让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教诲的请求，前进讲授品德。总之，不论在讲堂讲授中，仍是在课外教诲中，我都以培育先生才能，前进先生的成就与本质为方针，力求让数学讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命。
我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等搜集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客上停止交换、会商在讲授中存在的标题标题标题题目。
四、增强深思，实时总结讲授得失。
深思本学期的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。
2、教诲科研在讲授现实中的操纵还不到位，研讨做得不够细和实，没到达本身心中的方针。
3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。
4、使命的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。
这也有待于此后使命中的进一步更正和增强。
五、承前启后，开立异的六合。
鉴于本身在本学期的各方面表现和在使命中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是：
1、增强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授才能的操练。
做到精讲简练，正视对先生才能的培育。
2、对掉队生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
3、增强先生步履习气方面的教诲，使先生不只在讲堂上集合正视力进修，课下也要能严酷束缚本身。
4、在讲授高低工夫，极力使班级先生的成就在原本的底子上有更大的前进。
一份春华，一份秋实，在本学期的使命中，我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充分，轻飘飘的豪情。
小学教员年度查核小我总结4(一)思惟政治方面
我在师德上起首严酷请求本身、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、酷爱先生、尊敬先生。作为一位教员，本身的师表笼统要时辰正视，在使命中我自动、自动、勤奋、义务心强，乐于接管黉舍支配的各项使命;怨天尤人。在不时地进修中，极力使本身的思惟憬悟、现实程度、营业才能都获得较快的前进。看待黉舍分派的使命,在思惟上不敢有半点懒惰,自动当真的去实现,向优良的同道看齐,用更高的规范请求本身,不甘于平平,不流于平淡.在与人相处中,做到谦善谨严,与报酬善,遵照使命纪律，不迟到，不迟到。
(二)教诲讲授使命
按照黉舍的讲堂讲授惯例严酷做好备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教诲使命。寻求结壮有用的讲堂讲授。按照先生的现实环境停止小我教诲和小我教诲，热忱教诲中下生，正视对先生的常识查核，做好先生的补漏使命。把堂上获得常识的自动权交给先生，让先生成为信息的自动摄取者和加工者，充分挖掘先生本身的潜能。使先生从自动接管的“要我学”转化为自动的“我要学”，变“学会”为“会学”。班级使命：
(1)本学期停止家访28次，自动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级全数使命和班主任使命的对劲率比上期有一些前进，师生干系调和。
(3)班级五项评选、睡房糊口两项使命呈回升的趋向。班主任使命持续3个月为一等奖
(4)庆贺国庆比赛获黉舍三等奖，
(5)存眷班级全数使命讲授品德的前进，自动辅佐各科任教员对班级教诲讲授
(三)在讲授使命上
按照黉舍的使命方针和讲义的内容，体味先生的现实环境经由进程研讨讲义、研讨详细讲授体例，拟定了其实可行的学期使命打算，为全数学期的__讲授使命定下方针和标的方针，保证了全数学期的讲授使命顺遂实现.在讲授的进程中，先生是主体，让先生学好常识是教员的职责。是以，在讲授之前，当真贯彻《九年义务教诲__讲授纲领》的精神，当真详尽地研讨讲义，研讨先生把握常识的体例。经由进程研讨讲授纲领和讲义，不时摸索，测验测验各类讲授的体例，以若何培育中先生缔造才能讲授测验测验专题。自动停止讲授鼎新。自动到场市教研室、及黉舍构造的教研勾当，经由进程观赏进修，外出听课，等讲授勾当，吸收相干的讲授履历，前进本身的讲授程度。经由进程操纵搜集资本、各类相干专业的书报杂志体味古代教诲的意向，开辟讲授视线和思惟。艺术须要特征，不特征就无所谓艺术。在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感到传染和差别的表现情势，体例等等，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。艺术的魅力就在于审美特征的怪异性，越有特征的艺术就越美，越能发明怪异的美的人就越有审美才能，越有缔造力。以是，在中学__教诲中，有熟习地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充分变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，在停止艺术创作时充分得以自在地操纵。
(四)其余使命
除泛泛的讲授使命以外，能够或许或许或许或许自动到场黉舍构造的各项勾当.增强师德师风的进修.使命上不计报酬，怨天尤人，经由进程和共事们的共同极力，定时保质地实现了使命,获得必然的成就。但在讲授使命中，本身另有缺少的处所，还需持续极力前进本身的才能。为我校本质教诲的生长作出更大的进献!
以上报告请示，另有良多缺少，恳请率领和教员的监视、关怀、赞助，更好地阐扬本身的一份气力，为黉舍增光添彩，愿和全校教职工联袂并进，共创夸姣明天
小学教员年度查核小我总结5路边的稻苗由绿变黄，从有到无，又从无到有，垂垂的长大。快到收割的时辰，我一年的支教糊口也行将竣事。回首一年来的使命，博得了先生们的喜好，获得了共事们的好评，是我这一年支教使命的最大慰藉。我为支教的支出而高傲，为我有如许的履历而欢快，由于它使我的讲授糊口生计变得加倍丰硕多彩。
这一年里，我碰到了良多坚苦：早出晚归、人多车挤、交通险情、自家杂事、白叟赐顾帮衬……，我专心里的固执降服了他们，用支教的决定信念降服统统艰难险阻。这一年的进程为我的讲授糊口生计添写了不普通的一页，它让我毕生难忘。现将这一年的使命总结以下：
一、思惟方面
本身酷爱故国，酷爱国民，
对峙国度的教诲方针，虔诚国度的教诲奇迹。思惟规矩，气概正直，从命率领的使命支配，办事当真担当。自动到场黉舍构造的各项勾当，连合支讲授校教员，做到爱支讲授校和本身的黉舍一样。经心全意搞好讲授，言传言教，教书育人。讲授思惟规矩，使命立场好。
二、教诲讲授方面
1、本身能够或许或许或许或许严酷实行黉舍的作息时辰，不迟到，不迟到，定时高低班，从不由于小我标题标题标题题目迟误上课，出满勤，给先生做了极好的楷模。
2、在讲授上，我当真备好每节课。
我教三个年级的微机课，也便是天天都得备三节差别的课，最少上节三差别的课，我尽我所能让每一个先生将本节课常识学会。
3、自动到场黉舍的教研勾当。
在教研中自动当真的和共事们停止交换，摸索更好的教诲讲授体例，从而更好的停止讲授使命。
4、自动到场黉舍的作课、听课勾当。
我用二年级的先生上了一节公然课，课后获得率领和同道们的分歧好评。当真听课，当真做好听课记实，谦善向别人进修，取别人之长，补己之短。
5、自动到场黉舍各方面的勾当。
在黉舍停止的校勾当会上，我担当起点裁判，辛劳的使命获得了师生的承认;在黉舍停止的篮球比赛中，我担当后卫，超卓的实现了我的使命;在保生使命中，我自动到场，和别的教员一路包保八年二班。
6、正视和先生交换。
由于我教统统的班级，先生们都熟习我，这同样成了我的一个上风，走到那边，都能听到“教员好”的号令声，我也浅笑着和他们说着“同窗们好”，并由此聊了起来。谈天时我出格正视人生观和使命感的教诲，让他们在心里深处隐约有一个弘远的方针。我也获得了先生们深深的敬爱。
三、别的方面
刚到支讲授校时，那边微机室的教员机已破坏多时，不能操纵;先生气也有良多破坏的不能操纵。我本身费钱买了体系盘和工具，本身脱手修睦了教员机。尔后和其余教员一路又修复了良多先生气，如许使微机室能一般上课了。
赞助共事修电脑。有几名共事家的电脑呈现了毛病，传闻我能补缀，就来找我赞助，我是有求必应，赞助他们处置了毛病，他们很是欢快。由此也深得共事们的喜好。
赞助三年级的先生找资料。先生们时辰很紧，他们拟定了一些作文标题标题标题题目(约莫有十几个吧)却不范文，他们来找我赞助，我说你们安心吧。几天后，我给他们找全了资料送给他们，他们冲动的跳起来，一个劲的说感谢。他们中考获得了好成就，我也甚感欣喜。
1、对峙每周的政治进修和营业进修，牢牢环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的方针，不时更新讲授观点。正视把进修新课程规范与构建新理念无机的连系起来。经由进程进修新的《课程规范》，熟习到新课程鼎新既是挑衅，又是机缘。将现实接洽到现实讲授使命中，束缚思惟，更新观点，丰硕常识，前进才能，以全新的本质布局接管新一轮课程鼎新海潮的“浸礼”。
2、经由进程进修新的《课程规范》，使本身渐渐体味到“统统为了人的生长”的讲授理念。成立了先生主体观，贯彻了民主讲授的思惟，构建了一种民主调和划一的新型师生干系，使尊敬先生品德，尊敬先生观点，承认先生特征差别，自动缔造和供给知足差别先生进修生长前提的理念落到实处。将先生的生长作为讲授勾当的动身点和归宿。正视了先生自力性，自立性的培育与阐扬，收到了精采的功效。
二、讲授使命
讲授使命是黉舍各项使命的中间，也是查验一个教员使命成败的关头。一年来，在对峙抓好新课程理念进修和操纵的同时，我自动摸索教诲讲授纪律，充分操纵黉舍现有的教诲讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授体例操纵力度，获得了较着功效，详细表此刻：
（一）阐扬教员为主导的感化
1、备课深切详尽。泛泛普通当真研讨讲义，多方参阅各类资料，力求深切晓得讲义，精确把握难重点。在拟定讲授方针时，很是正视先生的现实环境。教案编写当真，并不时归结总结履历经历
2、正视讲堂讲授功效。针对特点，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌，对峙先生为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练连系。在讲授中正视捉住重点，冲破难点。
3、对峙到场校表里讲授研讨勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度。常常向履历丰硕的教员就教并常常在一路会商讲授标题标题标题题目。听公然课屡次。本年度外出听课4节，在校内听课16节。
4、在功课修改上，当真实时，力求做到全批全改，重在勘误，实时体味先生的进修环境，以便在教诲中做到对症下药。
（二）变更先生的自动性。
在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感到传染和差别的表现情势，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。有熟习地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充分变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂空气，呼应前进了讲堂讲授效力。
（三）做好掉队生转化使命
作为教员，该当大白任何先生城市同时存在长处和毛病谬误两方面，对优生的长处是不言而喻的，对掉队生则易于发明其毛病谬误，出格是在进修上掉队的先生，常常得不到教员的必定，而掉队生转化胜利与否，间接影响着全班先生的全数成就。以是，一年来，我一向正视从以下几方面抓好掉队生转化使命：
1、用生长的观点看先生。该当纵向地看到：掉队生的明天比他的明天好，即便不然，也应信赖他的明天会比明天好。
收成了我的第一张幻灯片、收成了我的第一封电子邮件、收成了我的第一次电子稿使命总结、收成了我的第一次人生中的深切深思、收成了我的第一次录相课·····面临这么多的收成我最想说的却只是"感谢"!感谢率领为咱们搭建的展现自我的平台，感谢我办公室的共事们对我忘我的赞助，感谢我心爱的同窗们和我最爱的女儿们，是他们震动了我心灵最深处的柔嫩，让我真实的停止了一次有里程碑意思的深思。
二、 若是说我这学期有甚么闪光点的话，那便是在掉队生转化使命上获得了一点点我自认的成就
咱们这个班，掉队生的人数挺多，讲堂纪律差，每位任过五四班课的教员更是深有体味。是以，转化掉队生是每位任课教员的一项必不可少的使命。我以为对掉队生要赐与出格的关爱。要做到思惟上不轻视，豪情上不厌倦，立场上不粗鲁。要用本身对差生的一片朴拙的爱心，去叩响他们的心灵之门。要长于发明他们的闪光点。比方：在讲堂上不要牢牢盯着劣等生，应多给掉队生缔造前提， 鼓动勉励他们举手讲话，实时赐与必定、嘉奖，使他们也能自傲地面临进修。课外自动教诲，多与家长接洽，争夺家校连系为先生缔造一个精采的进修环境，同时也增进班级的全数生长。
关爱、欣赏每一个孩子，朴拙为友。
每一个孩子都有本身的思惟，他们巴望被晓得，被尊敬。在新课改的背景下，教员更不能高高在上地逼视孩子，也不能粗鲁冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们措辞，划一地停止交换，凝听孩子的诉说，尊敬孩子的挑选，分享孩子的欢愉。一位教诲家曾指出，教诲的奥妙就在于坚信孩子行。我起首对每一个先生停止周全部味， 常常同他们个体交心，从进修、心思、家庭等处体味先生。班中有一个叫孙亚涛的同窗，由于身材的缘由本年才刚转入咱们班。刚起头进修由于身材、措辞等缘由他有一些不顺应，我体味环境后屡次找她交心， 赞助他，关怀他，垂垂地他对进修成立了决定决定信念，进修比之前更当真了，进修成就也渐渐前进。另有咱们班的史茗屹教过的和没教过的教员都晓得他的台甫，由于上学以来他从不交功课，测验时不写卷子，但每回问起来他比你另有理，用教员们的话说是软硬不吃、刀枪不入。可我从心里不平输，一个有二十多年教龄的人会被一个十明年的孩子战胜。是以我改变本身的立场，不再是敷衍他，而是至心的存眷他。不是浮泛洞的褒扬，而是针对他的一点点的前进褒扬，让他大白他的一点点前进我都看在眼里，我在时辰存眷着他。垂垂的他的功课越写越多，越交越多。偶然没实时交功课我也不在全班点他，只是用一个眼神或挑眉毛的举措扣问他缘由，他会用口型告知我缘由和交功课的时辰。经由进程咱们的共同极力此次测验不只写卷子了，并且还写得很当真。获得了71分出乎我料想的成就。
把握规范，爱中有严。
意大利驰名教诲家蒙台梭利曾写到：品德的养分和精神的中毒对人们心灵的危险，正如身材的养分不良对身材的危险一样。班里有几个很伶俐，但很是狡猾的小男孩。对他们身上呈现的不良步履，我没漫不经心，听其天然，更不会因其进修成就好而容纳、迁就。一次，班里几个泛泛成就、表现都不错的先生搞开玩笑。我得悉后，当即在班里峻厉地攻讦了他们。从那此后，这些同窗也渐渐学会严酷请求本身，进修上也有了更大的前进。而那些掉队生也看到了教员的等量齐观，大大的震动他们，使他们在精神层面有了一个质的前进。
在担当*班班主任使命中，做到当真实现黉舍支配的各项使命，正视班风、学风的培育，深切体味每一个先生的思惟静态。严酷办理，自动与家长共同，研就教诲先生的有用体例。实时发明标题标题标题题目实时处置。在担当班主任使命时代，针对先生惯例使命常抓不懈，实行轨制量化轨制的办理。培育先生养成进修、洁净卫生等精采的习气。极力缔造一个连合向上，富有生气的班小我。该班在各方面的表现都比拟好，并在体操比赛中荣获第一位。
二、讲授使命
在讲授使命上，按照黉舍的使命方针和讲义的内容，体味先生的现实环境经由进程研讨讲义、研讨详细讲授体例，拟定了其实可行的学期使命打算，为全数学期的**讲授使命定下方针和标的方针，保证了全数讲授使命的顺遂睁开。
在讲授的进程中，先生是主体，让先生学好常识是教员的职责。是以，在讲授之前，贯彻《九年义务教诲**讲授纲领》的精神，当真详尽地研讨讲义，研讨先生把握常识的体例。经由进程研讨讲授纲领和讲义，不时摸索，测验测验各类讲授的体例，以"若何培育中先生缔造才能"讲授测验测验专题。自动停止讲授鼎新。自动到场市教研室、及黉舍构造的教研勾当，经由进程观赏进修，外出听课，等讲授勾当，吸收相干的讲授履历，前进本身的讲授程度。经由进程操纵搜集资本、各类相干专业的书报杂志体味古代教诲的意向，开辟讲授视线和思惟。艺术须要特征，不特征就无所谓艺术。在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感到传染和差别的表现情势，体例等等，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。艺术的魅力就在于审美特征的怪异性，越有特征的艺术就越美，越能发明怪异的美的人就越有审美才能，越有缔造力。以是，在中学**教诲中，有熟习地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充分变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，在停止艺术创作时充分得以自在地操纵。
三、第二讲堂的睁开，因材施教，做好培优使命。
抓好第二讲堂，实行本质讲授。按照本校先生的底子，挖掘有**乐趣、拿手的先生构造他们在第二讲堂停止培育，并按春秋、底子等环境分为**乐趣小组低级班和创作班。按现实环境接纳差别的打算、步骤，体例，停止有用的培训讲授。先生颠末一个学年有打算、有步骤的培训后，**程度有了很大的前进。在黉舍的撑持下建成本校特点的**，各方宾客对我校先生的**有着较高的评估。并在精神上撑持咱们的做法。并在必然程度上前进了我校的文明空气。
教员年度查核优良小我总结1转瞬间，一个学期竣事了!这个学期是我在二中渡过的第一个学期，这半年我学到了良多。我从黉舍率领那学到了做一位教员要有义务心、有履历、有深思、有内在更要有广漠的'襟怀胸襟，而这也是咱们二中教员的特点。校长常常教诲咱们不要暴躁要脚结壮地，另有许良多多使命、糊口中的哲理，让我听了很受开导。
美国教诲家波斯纳以为：“不深思的履历只是狭窄的履历，最多是浮浅的熟习。”他提出了教员生长的公式：生长=履历十深思。深思，能够或许或许或许使存在的标题标题标题题目获得整改，发明的标题标题标题题目实时切磋，堆集的履历升华为现实。又一个学期曩昔了，回忆起来，我已使命了六个年初，一份春华，一分秋实，在教书育人的路子我支出了许良多多的汗水，同时也收成了良多良多。由于这一学年担当黉舍1205班和1203的数学课另有1205班的班主任，压力之大，义务之重，不可思议。现将本学期讲授环境扼要总结以下：
一、思惟方面
本身能自动到场黉舍构造的进修，关怀国度大事，教诲方针大白，立场规矩，研讨营业，勤奋吃苦;使命当真担当，关怀先生，掩护先生，为人师表，有进献精神。
二、教诲讲授方面：增强现实进修，自动进修新课程
俗语说，现实是步履的先导。自山西省实行新课程以来，我是第一年带新课程的新授课，对新课程的熟习体味还不够，是以，必须自动进修新课程鼎新的相干请求现实，仔细研讨新的课程规范，并连系山西省的测验申明，实时更新本身的大脑，以顺应新课程鼎新的须要。同时为了和讲授一线的同业们交换，养成了实时写讲授深思的好习气。作为一位年青的数学教员，我发明在讲授前后，停止讲授深思出格首要，在讲堂讲授进程中，先生是进修的主体，先生总会怪异的观点，讲授前后，都要停止深思，对此后上课堆集了履历，奠基了底子。同时，这些观点也是对讲堂讲授很是首要的一局部，堆集履历，教后深思，是上好一堂超卓而又有用课的第一手资料。
别的，要前进讲授品德，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
充分备课，经心研讨讲义及考题。一节课的黑白，关头在于备课，备课是教员讲授中的一个首要关头，备课的品德间接影响到先生进修的功效。备课中我侧重正视了如许几点：
1、新课程与老课程之间的接洽与区分;
2、本节内容在全数高中数学中的位置;
3、课程规范与测验申明对本节内容的请求;
4、近几年高测验题对本节内容的查核环境;
5、先生对本节内容预习中能够或许或许或许或许存在的标题标题标题题目;
6、本节内容还能够或许或许或许补充哪些典范例题和习题;
7、本节内容在数先生长史上有若何的位置;
8、本节内容哪些是先生能够或许或许或许自学会的，哪些是必须要仔细讲授的;哪些是能够或许或许或许不必做请求的;
9、本节内容的重点若何处置，难点若何冲破，关头点若何指点，迷惑点若何廓清等。
在讲授进程过，出格正视先生对数学观点的晓得，数学观点是数学底子常识，是考生必须安稳而又谙练把握的内容之一。它也是高考数学科所重点查核的重点内容。对首要的数学观点，考生出格须要精确晓得和谙练把握，到达操纵自若的程度。从这几年的高考来看，有相称多的考生对把握不牢，对一些观点内容的晓得只浮于外表，乃至完整不全，是以在解题中常常无从脱手或致使各类弊端。还出格正视先生对公式把握的谙练水安然平静根基运算的操练，重点抓解答题的解题规范操练。
三、关怀掩护先生，自动研讨学情
所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的教诲”，作为教员不只仅要担当呼应的讲授，同时还承当着育人的义务。若何育人?我以为，爱先生是底子。爱先生，就须要咱们尊敬先生的品德、乐趣、喜好，体味先生习气和为人处世的立场、体例等，尔后对症下药，赞助先生成立健全、完美的品德。只需如许，体味了先生，才能体味到学情，在讲授中才能做到对症下药，增强了讲授的针对性和有用性。多与先生交换，增强与先生的思惟不异，做先生的伴侣，才能实时发明先生进修中存在的标题标题标题题目，和班级中先生的进修环境，从而为本身的备课供给第一手的资料，还能够或许或许或许为班主任的班级办理前进一些有代价的倡议。
四、落实惯例，确保讲授品德
“落实便是成就”，在讲授进程中，出格存眷先生的落实环境，先生的落其实教员讲授的最月朔个关头，也是最出成就的一环。是以，讲授别抓好了以下几点：
1、书面功课狠抓品德和规范，正视培育先生的满分熟习，存眷细节与进程;
2、导学案提早预习，上课查抄，之前进讲堂效力;
3、《配餐操练》》和《导学案》全批全阅并接纳不按期抽查的体例，敦促先生实时跟上讲授进度;
4、增强尖子生的数学弱科教诲使命，保证尖子生群体的气力;
5、正视底子常识的操练。
对底子常识矫捷把握的查核是高考数学的一个最首要的方针，是以高考对底子常识的查核既周全又凸起重点，出格操纵在常识交汇点的命题，以查核对底子常识矫捷操纵的程度。
是以对底子常识的讲授必然要在深切晓得和矫捷操纵高低工夫，以到达在综合标题标题标题题目中能敏捷精确地熟习、判定和操纵的方针。此中，抓底子便是要正视对讲义的研讨，出格是要正视观点、公式、法例、定理的构成进程，操纵时正视前提和论断的限定规模，晓得讲义中例题的典范感化，对讲义中的操练题，岂但要会做，还要深切晓得在处置标题标题标题题目时标题标题标题题目所表现的数学思惟体例。
五、更新观点，自动停止新课改
起首，改变观点要充分熟习新课改是教诲讲授的必然，教员要更新观点，要当真体味新课改的理念，体味课鼎新的方针。如许才不会在鼎新傍边丢失标的方针。其次，教员要不时进修不时堆集，要把握丰硕的专业常识，所谓”给人一杯水，本身要有一桶水”，要正视本学科与别的学科的接洽，拓宽本身的常识据有。要多渠道接纳差别手腕获得常识，教员除看专业册本，也要借助于搜集媒体这一前进先辈的手腕停止进修。要多和别的教员交换、不异，前进协作熟习，扬长避短。同时，教员是教诲、讲授的构造者，要充分晓得先生，体味先生的现实环境，体味他们的乐趣和喜好，体味差别先生的智力差别，做到因材施教。教员要给先生充分的思惟空间、勾当空间，给他们展现自我的空间和舞台，活泼先生的思惟，变自动的进修为自动的进修，周全前进先生的各方面才能。
六、缺少的处所
人无完人，我偶然在讲授中还会犯暴躁豪情，此后力求更正，别的我的本身进修还不够，此后我将持续极力进修，做一位加倍优良的教员。
总之，这学期对我来讲是一个收成的学期，这半年我很充分。以上便是我在本学期的讲授使命总结。由于履历颇浅，良多处所存在缺少，但愿在将来的日子里，能在黉舍率领教员，先辈的指点下，获得更好成就。
教员年度查核优良小我总结2时辰如流水，一学年的讲授使命已靠近序幕，为了更好地做好此后的使命，总结履历、吸收经历，本身特就20--学年的使命总结以下：
一、政治思惟方面：
本身酷爱党，酷爱国民，对峙党的教诲方针，虔诚党的教诲奇迹。思惟规矩，气概正直，从命率领的使命支配，办事当真担当。本身一向在各方面严酷请求本身，极力地前进本身，以便使本身更快地顺应社会生长的情势。经由进程阅读大批的品德涵养册本，敢于剖解本身，阐发本身，正视本身，前进本身本质。
本学年能自动、当真地从命和共同黉舍各级率领的使命支配。自动到场黉舍、市教研室和组里的各类集会;能按照学科特点，经由进程本身定阅或在搜集上寻觅国表里热点、重点消息，实时体味和用于讲授教诲;酷爱教诲奇迹，把本身的精神、才能全数用于黉舍的讲授进程中，并能自发遵照职业品德，在先生中成立了精采的教员笼统。能够或许或许或许或许自动与共事研讨营业，相互进修，共同默契，讲授程度共同前进，能够或许或许或许或许保全大局，连合协作，面临小升初，使命艰难，为了全数好处，咱们自动调和、矫捷支配，遭到先生的接待，并获得了很好的统考绩就，顺遂实现了各项使命。
二、教诲讲授才能
起首，能当真把握讲义把纲领、讲义、时政实时无机连系，之前进先生阐发标题标题标题题目和处置标题标题标题题目才能为方针，其实落实培育先生的立异思惟和缔造才能，并且能操纵讲堂时辰不时地以新型热点资料为背景成立发问角度，赞助先生拓展思绪，对底子常识能矫捷操纵，从而使同窗们阐发、处置题方针才能不时前进。
第二，能把握先生的认知水安然平静才能。正视对已学常识的稳固和新、旧常识的接洽，到达赞助先生学会求知、不时生长的方针。第三，尊敬先生。正视与先生之间的豪情交换和培育，在严酷办理的同时能尊敬先生的进修热忱和认知才能，提出与先生本身程度相称的标题标题标题题目，鼓动勉励他们斗胆摸索，共同前进。是以也获得了先生的尊敬。我在教诲讲授使命中碰到了不少坚苦。针对这些环境，我在自动到场教诲局构造的新讲义培训的同时，谦善向有履历的教员及兄弟黉舍的同业就教履历。在讲授中，当真研讨新纲领、吃透讲义，自动开辟讲授思绪，把一些前进先辈的讲授现实、迷信的讲授体例及前进先辈古代讲授手腕矫捷操纵于讲堂讲授中，极力培育先生的协作交换、自立切磋、敢于立异的等才能。别的，本身在搞好讲授使命的同时，还很正视讲授履历的堆集，有了心得体味就实时记上去与共事交换。
三、缺勤方面
本身严酷遵照黉舍的各项规章轨制，不迟到、不迟到、有事自动告假。在使命中，尊敬率领、连合共事，能精确处置好与率领共事之间的干系。泛泛普通，节俭节俭、怨天尤人、对人朴拙、酷爱先生、人际干系调和调和，从不闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来规范本身的言行，绝不松弛地培育本身的综合本质和才能。
四、使命事迹方面
由于本身的不懈极力，先生们获得了长足的前进，在教委和本校的构造的历次测验中，先生的成就都首屈一指。多篇论文获市县级奖。
教员年度查核优良小我总结3转瞬间本学期的讲授使命已美满竣事。一个学期以来，有辛劳的支出，也有甜美的收成，我经心尽责，投入于使命中，在使命中不时现实、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的才能都差别程度地前进了，我与孩子们的豪情也日趋深挚，看到孩子们高兴的笑脸，我感应了莫大的欢愉。以下是本身这个学年的使命总结：
一、政治思惟方面
当真进修《新纲领》的指点思惟，贯彻在教诲讲授勾傍边。我自动到场园内构造的各项政治营业进修，当真记条记，会后总结进修体味，极力前进本身政治思惟水安然平静营业本质。使命中我连合同道，酷爱小我，从命分派，对班级使命当真担当，在使命中极力求真、务实、求新。以自动热忱的心态去实现率领支配的各项使命。自动请求前进。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每一个孩子。
二、教诲讲授方面
我从本班幼儿的现实环境动身，连系园内使命打算，经心支配好每周打算勾当内容，当真构造好每一个关头勾当。在勾傍边，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，在获得周全、调和生长的同时也获得特征的生长。这也是我一向以来对峙的极力标的方针。碰到不懂的标题标题标题题目，实时自动想园长和老教员就教。
在睁开地区勾傍边，咱们按照幼儿春秋特点、生长须要投放勾当资料，按照讲授勾当停顿须要设想了一些与讲授勾当有关的地区勾当资料，做到有打算有方针地投放，并实时增减勾当资料。指点幼儿自动当真到场地区勾当，知足幼儿生长的须要。针对幼儿个体差别，乐趣、才能投放了差别难度的勾当资料。
本学期咱们增强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小跟尾使命。充分操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿初期阅读、识字游戏、操练写数字、做算术题等勾当。操纵多种情势前进幼儿进修的自动性，培育幼儿的进修乐趣。
三、惯例使命方面
从泛泛糊口抓起，培育幼儿精采的糊口卫生习气，熬炼幼儿的身材本质。为了更好的驱逐一级园验收，我严酷遵照幼儿园的卫生轨制，共同保育教员严抓幼儿的卫生环境，教诲幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿精采的进餐习气。由于甲流疫情严峻，不论在停止勾当时或是歇息时，我都紧密亲密寄望幼儿的身材状态，常常查抄幼儿是不是有发热状态或其余不舒畅的状态。别的，针对此刻的孩子都是独生后代，家长都很是溺爱，甚么使命都包办取代，养成了孩子的一些不良步履，针对这些环境，我经由进程晨间措辞、小故事停止有方针、有针对的教诲，培育幼儿连合和睦、诚笃英勇、知错就改、酷爱休息、乐于助人等精采的品德。一个学期以来，孩子们都具备精采的进修习气、进餐习气、卫生习气、身材本质渐渐回升。
四、宁静教诲方面
严抓幼儿的宁静标题标题标题题目，增强幼儿的宁静熟习，增进幼儿的宁静常识。在泛泛糊口中，时辰提示幼儿正视宁静，常常查抄班上的环境有否存在宁静隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到实时发明，实时断根。每次出外勾此后，先察看周围围的环境是不是存在一些宁静隐患，若是有便实时断根，尔后再率领幼儿停止勾当。本学期我班未产生宁静变乱。
五、家长使命方面
一个学期以来，我与家长们相处得很兴奋，使命获得了家长们的分歧承认和褒扬。泛泛普通，常常经由进程面谈的情势来与家长们交换教诲心得，交换幼儿在家、在园的表现环境，共同寻觅出教诲幼儿的体例，仔细凝听家长们的定见和观点。其次。定时改换故里接洽栏。给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项勾当须要家长撑持时，家长们都赐与了最大的撑持。
六、使命中的缺少
我还应增强营业研讨，实时深思，随时总结，不时改良使命中的缺少。并公道支配使命时辰及使命内容，在使命中勤思虑，极力做到事半功倍的功效。在个体幼儿教诲标题标题标题题目上未能做到最好，班上仍有个体幼儿仍需有待前进，在来年的使命中，这些都是我的极力标的方针，我将极力向前进先辈教员进修，争夺使我的使命更上一层楼。
教员年度查核优良小我总结4带着园长的信赖和本身对幼教这份使命的酷爱,这个学期,我担当了中五班班主任一职，和陶教员、邢教员搭配成一个新的组合，大师都很是有默契并经心尽责、美满地实现了这个学期的使命。回首这五个月的点点滴滴，固然遍布艰苦，却也是有滋有味。重拾每一个进程，从总结中堆集履历，等候放学期的我，能加倍超卓的在本身喜好的岗亭上做好本职使命。
一、抓好保育使命，正视幼儿安康、宁静，让每一个孩子快欢愉乐生长。
作为幼教使命者，最首要的义务是先保证好孩子的宁静、赐顾帮衬好孩子的安康，继而才是保教连系的去睁开幼儿在园的一日糊口。为了让孩子有一个安康、宁静的糊口环境，咱们除做好班级卫生及消毒使命以外，还出格正视幼儿的泛泛照顾护士。天天诲人不倦地提示幼儿多喝水，并随时寄望幼儿的衣服有不汗湿，随时提示并辅佐他们改换。仔细寄望每一个孩子的身材和豪情有甚么变态状态，实时发明身材不适的孩子，共同大夫做好照顾护士使命，处置家长的后顾之忧。这学期，固然咱们班孩子较多，咱们降服了良多坚苦，在大师详尽、有序的使命体例下，一学期上去，家长由开学初的耽忧变成安心，不产生一次严峻的赞扬个案，保证了每一个孩子都能快欢愉乐、健安康康的生长。
二、对峙多种讲授体例并存，以孩子为主体地停止教诲讲授使命。
为了让每一个孩子都无机缘前进和生长，这学期，咱们持续相沿了整合课程，环绕《交通工具博览会》《海底全国》《火辣辣的炎天》等主题，停止了讲授切磋勾当。在现实讲授使命中，咱们共同主题睁开的须要，矫捷地对地区勾当停止调剂和设置;经由进程为幼儿供给各类操纵资料，将主题方针含隐在个地区中，偶然按照主题须要，将主题勾傍边此中的一个小主题，设为一个地区，并在地区中融入摸索、操纵、报告和扮演等外容，让幼儿在与资料的勾傍边得以宽松、自立、特征化的生长。
针对班级孩子春秋及才能的差别，咱们营建了一个公允、协作、鼓动勉励为主的进修空气。寄望每一个孩子的前进，鼓动勉励幼儿自动存眷本身的每一个前进。在这类鼓动勉励、协作的空气中，孩子变的懂事而有自傲，也变的自动而悲观。
三、故里协作，充分操纵教诲资本，故里同步地教诲孩子。
此刻的家长，都很是的存眷和严重孩子的教诲标题标题标题题目，出格是这学期，咱们班。
我是新换的教员，家长对教员都不熟习和体味，刚开学的时辰，良多家长都是抱着一种迷惑和不信赖的立场。面临这中场合排场，作为教员的我，压力是相对有的。倒不是对本身使命没决定决定信念，而是担忧本身的使命体例可否获得家长的承认。面临这些坚苦，咱们不畏缩，也不怯步，心中只需一个设法便是：只需咱们做的统统都是为了孩子，为孩子更好地前进而营建环境，随时和家长对峙紧密亲密不异、接洽，必然能垂垂获得家长的承认的。
起首，我常常经由进程德律风和家长接洽，将孩子在园环境实时反应给家长，其次，我还经由进程微信将孩子在园的环境跟家长交换，经由进程这些体例更好地增进教员和家长之间的不异和体味;针对孩子在园的一些出格环境，咱们还实时用德律风的情势和家长不异、交换观点，争夺故里分歧地去教诲好孩子。
四、协作与共同
这学期，我感觉班级教员之间的协作很是的默契和兴奋。大师抱着一种为了孩子而共同极力使命的方针，协作、协作，专心的去做好每件一事。大师相互共同，不分相互，营建一个连合、向上的空气，为孩子做了一个楷模。孩子也为咱们教员之间的默契而备受传染，和火伴之间的来往也变的很是和睦，全数班级到处弥漫着高兴和欢愉!
五、缺少的处所：
1、孩子糊口惯例另有待增强，如：纪律熟习、学会期待和依靠性方面。
2、增强对孩子的宁静教诲，让幼儿学会自我掩护。
3、给孩子供给更多脱手操纵的机缘，在手工、建造方面，供给更多的资料，缔造更好的前提。
4、孩子的自理才能有待前进，如:入厕，整理衣物。
教员年度查核优良小我总结5突然一夜东风来，千树万树梨花开。转瞬间我在生长中又渡过了一年，回首这一路上本身留下的那一串或深或浅的萍踪，清点曩昔，期盼将来。
一、让念书成为习气
本身念书只凭本身的乐趣，依乎性灵，择己所好，有所会心，有所感到传染。专业的书目只读《教诲新理念》和《给教员平生的保举》两本;杂书倒是看了不少，比方《标题标题标题题目面前的标题标题标题题目》、《品三国》、《读者》、《思惟聪明》等。习气于天天阅读《聪明全国》网站、图片消息、国表里消息，实时体味最新的国表里时势静态;习气于把条记本看在电脑前，一年上去，也记上千把万字。一言以蔽之，让念书陶冶脾气、发蒙自我。
二、让使命成为欢愉
“让使命成为欢愉，让寻求成为乐趣”作为本身的座右铭。“全国难事，必做于易;全国大事，必做于细。”专心寄望使命的每处细节，以安然平静的心态，结壮地睁开各项泛泛使命事件，认当真真做好本职使命。
学籍使命，进修不辍。为了成为一位功底结壮、手艺过硬的学籍办理职员，一年来，在自学之余常向有履历的教员谦善就教，不反复本身、不时摸索、不时立异。严酷按照新课标《学籍办理划定》，落实奇迹打算，做好小学新课程办理体系的培训，做勤学籍办理使命;构造好成人教诲相干使命，各类名册齐备;转入、转出能实时记实先生变化状态，取证使命全数到位。建全先生学籍大、小卡，当真做好各类报表使命等，顺遂透过了“两项督导”查抄，“泉州市实行本质教诲使命前进先辈黉舍”、“教诲鼎新办理树模校”停止的静态跟踪查抄和省级“义务教诲规范化黉舍”评估验收。
惯例使命，对峙不懈。按照《德化县--中间小学教诲讲授惯例使命细则(勘误)》请求，从教员的备课、上课、功课修改、周使命打算的睁开等动手，深切讲堂，走进教员，周全做好惯例查抄，较好地睁开了《教诲讲授大校阅阅兵使命“转头看”勾当》，共听课教科研使命，实中求新。学期初当真拟定教研打算，并构造实行、查抄、总结。深切睁开“课改半月谈”、“课改展现周”等教改勾当。
三、让缺少成为能源
糊口不会优待专心朝长前进的人，在新的一年里我将英勇直面本身的缺少——营业手艺不够精堪，开辟立异熟习有些稀薄，使命缺少自动性、对数字敏感度偏高等。针对使命中存在的缺少，我将极力做好以下几个方面：
一年来，我规矩使命立场，爱岗敬业，一向严酷请求本身，正视政治进修，自动涌跃到场黉舍构造的各类情势的进修，经由进程进修前进思惟熟习，前进本身的职业品德涵养，并从命使命支配。2010年——2010年，我带六年级语文讲授使命的同时，还承当黉舍的工会使命喝黉舍的宁静使命，力求在普通的岗亭上考验本身，进献本身。
二、吃苦研讨营业，极力前进讲授功效
讲授使命是黉舍各项使命的中间，也是查验一个教员使命成败的关头。一年来，在对峙抓好新课程理念进修和操纵的同时，我自动摸索教诲讲授纪律，充分操纵黉舍现有的教诲讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授体例操纵力度，获得了较着功效，详细表此刻：
（一）阐扬教员为主导的感化
1、备课深切详尽。泛泛普通当真研讨讲义，多方参阅各类资料，力求深切晓得讲义，精确把握难重点。在拟定讲授方针时，很是正视先生的现实环境。教案编写当真，并不时归结总结履历经历。
2、正视讲堂讲授功效。针对低年级先生特点，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌，对峙先生为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练连系。在讲授中正视捉住重点，冲破难点。
3、对峙到场校表里讲授研讨勾当，不时罗致别人的可贵履历，前进本身的讲授程度。常常向履历丰硕的教员就教并常常在一路会商讲授标题标题标题题目。听公然课屡次,使我大白了此后授课的标的方针和此后语文课该怎样教和怎样讲。
4、在功课修改上，当真实时，力求做到全批全改，重在勘误，实时体味先生的进修环境，以便在教诲中做到对症下药。不时更新讲授观点。正视把进修新课程规范与构建新理念无机的连系起。
（二）变更先生的自动性。
在讲授中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感到传染和差别的表现情势，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。有熟习地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充分变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特征得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂空气，呼应前进了讲堂讲授效力。
（三）做好掉队生转化使命
作为教员，该当大白任何先生城市同时存在长处和毛病谬误两方面，对优生的长处是不言而喻的，对掉队生则易于发明其毛病谬误，出格是在进修上掉队的先生，常常得不到教员的必定，而掉队生转化胜利与否，间接影响着全班先生的全数成就。以是，一年来，我一向正视抓好掉队生转化使命。
四、极力做好工会使命喝宁静使命
在这年里，我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个团员的身份来束缚本身，鞭笞本身。对本身请求严酷，力求在思惟上、使命上在共事、先生的心目中成立起典范的感化。我还自动到场各类政治营业进修，极力前进本身的政治水安然平静营业程度。从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命。
一、增强进修，不时前进思惟营业本质。
这一学期，在教诲讲授使命中，我一向对峙党的教诲方针，面向全数先生，教书育人，为人师表，成立“以先生为主体”，“以培育先生自动生长”为中间的讲授思惟，正视先生的特征生长，正视激起先生的缔造才能，培育先生德、智、体、美、劳周全生长。我在思惟上严于律己，酷爱教诲奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本身，鞭笞本身，力求在思惟上、使命上获得前进，获得前进，使本身能顺应社会生长的须要，顺应岗亭竞聘的须要。
一学期来，我还自动到场各类进修，深切分解本身使命中的缺少，找出本身与其余教员间的差别，写出心得体味，极力前进本身的政治水安然平静现实涵养。同时，从命黉舍的使命支配，共同率领和教员们做好校表里的各项使命。“学海无涯，教无尽头”，作为一位教员，只需不时充电，才能对峙讲授的芳华和活气。跟着社会的生长，常识的更新，也敦促着我不时进修。以是，本学期，除自动到场政治现实进修外，我还自动停止营业进修，前进本身的使命才能和营业素养，使本身能够或许或许或许或许更好的胜任本身的教员使命。连系课程鼎新操纵册本、搜集，当真进修课程鼎新相干现实，进修别人在教诲讲授中好的履历、体例等。经由进程进修，让本身成立了前进先辈的讲授理念，也大白了此后教诲讲授要极力的标的方针。
二、务实立异，当真睁开讲授、教研使命，教诲讲授是咱们教员使命的首要使命。
我大白，使命再苦、再累，我也不能掉队，该当极力去作好本职使命，出格是讲授使命。课前，我当真研讨讲义、教参，课程规范，当真阐发讲义，按照讲义的特点及先生的现实环境设想教案。并谦善向有履历的教员进修、就教。力求吃透讲义，找准重点、难点。
讲堂上，我极力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教诲现实中，自动操纵长途教诲资本，操纵课件，操纵多种讲授体例，精讲简练，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力求用活讲义，现实新理念，增添讲堂讲授的吸收力，增强先生进修的乐趣和进修自动性。力求让我的数学讲授更具特点，构成本身独具气概的讲授情势，更好地表现本质教诲的请求，前进讲授品德。总之，不论在讲堂讲授中，仍是在课外教诲中，我都以培育先生才能，前进先生的成就与本质为方针，力求让数学讲授对先生的生长和生长起到更大的感化。
三、怨天尤人，实现黉舍其余使命。
我在使命之余，把本身在讲授中深思、案例、收成等搜集起来，并记实一些本身的使命进程、糊口故事、思惟进程，精选和堆集了本身最为须要的信息资本，并自动与其余教员在博客上停止交换、会商在讲授中存在的标题标题标题题目。
四、增强深思，实时总结讲授得失。
深思本学期的使命，在获得成就的同时，也在斟酌着本身在使命中的缺少。缺少有以下几点：
1、对数学讲授的现实进修还不够深切，须要停止深思，讲授程度前进速率迟缓。
2、教诲科研在讲授现实中的操纵还不到位，研讨做得不够细和实，没到达本身心中的方针。
3、数学讲授中有特点、有创意的工具还不够多，此后还要极力找出一些本身在数学讲授的特点点。
4、使命的自动性不够高，自动性不够强，有惰性思惟。这也有待于此后使命中的进一步更正和增强。
五、承前启后，开立异的六合。
鉴于本身在本学期的各方面表现和在使命中存在的诸多缺少，我此后的极力标的方针是：
1、增强本身根基功的操练，出格是讲堂讲授才能的操练。做到精讲简练，正视对先生才能的培育。
2、对掉队生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。
3、增强先生步履习气方面的教诲，使先生不只在讲堂上集合正视力进修，课下也要能严酷束缚本身。
4、在讲授高低工夫，极力使班级先生的成就在原本的底子上有更大的前进。一份春华，一份秋实，在本学期的使命中，我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充分，轻飘飘的豪情。
2019教员年关小我使命总结范文二
一学期很快又曩昔了，在这学期里，审阅本身一年来的使命，总结一年的得失，感到良多，我和每位教员一样，认当真真地看待每件事、每份使命，做到勤勤奋恳教书，踏结壮实做人。首要表现以下：
一、在思惟上，爱国爱党，自动上进。
我自动到场各类进修培训，当真到场政治进修。我深知要教诲好先生，教员必须先身先之率，不时做到教书育人、言传言教、为人师表，以本身的品德、步履去传染先生。在新课程的鼎新中，为了顺应新情势，我当真拜读了《在新课程鼎新中活化本身的脚色》等文章，极力使本身不被新课改的海潮所覆没。
作为一位教员本身的师表笼统要时辰正视，我在正视本身师表笼统的同时很是正视对先生的周全培育。由于我坚信精采的操行是每小我身上最美的工具，针对社会这一大天气和先生这一小天气我把先生的德育、美育使命放到了最首要的位置。在使命中，我自动、自动、勤奋、义务性较强。在不时的进修中，极力使本身的思惟憬悟、现实程度、营业才能都获得较快的前进。
二、在教诲讲授上，敬业爱岗，松散治教。
把先生教好，让先生胜利，是每位教员最大的希望、最高的声誉。作为一位教员，最紧急的标题标题标题题目是具备新的讲授理念，吃苦研讨新的讲义。在备课中，力求表现课程的开放性、现实性、主体性。此刻对课程鼎新环境下的教员，光有一桶水是不够的，要按照黉舍与处所的现实，拓展先生进修资本。我正视研讨古代教诲手艺在讲堂讲授中的操纵。在使命中，我深知进修的首要性，捉住统统机缘当真进修，在不时进修、不时现实中不时前进本身的教诲讲授程度及讲授办理程度。
在校内，谦善、自动地向吴建平、谢小忠进修信息手艺，丰硕讲授手腕，向丁归根和张永苗教员就教天然、迷信常识使本身的讲授措辞更松散。捉住黉舍支配外出听课的机缘，谦善进修，不耻下问，实时消化，吸收别人的精髓，在本身的讲授中为断现实，不时总结，不时前进。泛泛普通向册本进修、向身旁有履历的教员进修，前进本身的讲堂讲授水总之，在这一学年中，我不只在营业才能上，仍是在教诲讲授上都有了必然的前进。但我泛泛普通使命中呈现需改良的处所也较多，如现实常识不够，论文佳构熟习不强;电脑常识上进烦懑。在此后的使命中，我将扬长补短，不时极力。
三、前进素养，增强打算落实
在不时的使命现实中，我深深地熟习到，课程的鼎新须要我不时的增强进修、深思，前进本身的素养。在讲授中也显现出本身的缺少，若何做到迷信打算、迷信落实、迷信评估先生，若何作好更好的教书育人，这些还需不时地极力。
总之，本身在此后的讲授中将自始自终，当真教书育人，把本身的本职使命做得更好。
2019教员年关小我使命总结范文三
繁忙又充分的教诲讲授使命靠近序幕了，我细细的回首一下本身在这学期的教诲讲授使命环境，为了更好地实现此后的使命，填补缺少，不断改进，上面我就从几个方面临我这学期的使命做以总结。
一、思惟方面
在思惟上我自动请求向上，拥戴党的各项方针政策，到场政治进修，当真做好条记，呼应黉舍各项号令和率领交给的各项使命，遵照各项黉舍的规章轨制。
二、讲授方面
对峙以审美教诲为焦点，正视培育先生对音乐的乐趣、喜好及豪情。极力做到经由进程音乐教诲陶冶情操、启发聪明、激起先生对美的喜好与寻求。正视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾当(听、看、唱，会商、遐想、设想及律动)中，自动地去发明、去切磋，去感到传染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然底子上缔造音乐。在教诲讲授使命上，我操纵学科独有的气力来教诲先生的思惟，尊敬先生的品德，让先生自力，对先生停止各方面的指点和教诲。
在讲授使命中，本学年期，我当真按照课程规范和先生现实环境备课。在讲堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让先生表现本身的才干，赐与了他们充分的表现欲。正视先生进修习气、进修体例的培育和自动性的变更，正视以先生为主体，让先生在兴奋的音乐现实勾傍边，自动地去发明、去切磋，去感到传染音乐、晓得音乐、表现音乐，并在必然底子上缔造音乐。使音乐真正成为他们的伴侣，让每一个先生都喜好音乐，喜好音乐。
咱们的音乐讲堂不是培育专业的音乐人材，咱们的讲授方针是想经由进程音乐进修，使先生的豪情全国遭到传染和陶冶，在耳濡目染中成立起对亲人、对别人、对统统夸姣事物的挚爱之情，进而养成对糊口的自动悲观立场和对夸姣将来的神驰与寻求。经由进程各类有用的路子和体例指点先生走进音乐，在切身到场音乐的进程中喜好音乐，把握音乐根基常识和开端手艺，渐渐养成观赏音乐的精采习气，为毕生喜好音乐奠基底子。
三、课外勾当
课外勾当是我校地一面旗号，对这方面受害的先生能够或许或许或许说平生受害。按照须要本学期，咱们自动的到场了教诲局睁开的艺术月勾当，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名先生获奖，我校被评为优良构造黉舍。我和孩子们的极力获得了承认，我很知足。
四、小我进修：
我降服各类坚苦，自动进修各类音乐教诲现实，操纵空隙时辰操练声乐手艺，为讲授使命做好充分筹办。
五、极力标的方针
